國立臺灣藝術大學推廣教育中心)

本課程以科技的角度，探討各種科技與數位藝術設計結合的應用模式。在科技不斷地進步下，了解藝術與科技融合之美。課程將提供同學以更宏觀的思維、媒材及環境，來探討圖文科技藝術之創作。

隨著科技與技術的進步，藝術呈現的方式與載體日新月異，1970年開始，藝術家們設計了可以觸摸和玩耍的裝置作品，科技藝術慢慢有了眉目。因其可互動性，故科技藝術也稱之為互動藝術，互動藝術成長至今，大部分的作品逐漸與電腦、電子、機械控制等技術靠攏，參與者對藝術家設置的技術做出反應，作品及提供反饋藝術家們在作品中嘗試了各種媒體，透過技術可以以直接的方式與觀眾進行交流或參與其中。創作不再僅僅被理解為藝術家內心創造力單向的表達，而是藝術家與觀察者合作的結果。人們與互動藝術作品互動的方式非常多元，例如開啟一個網頁，亦或是現場發出聲音或動作。因此，藝術品只有通過觀察者的參與才能獲得形式和意義。這就是互動藝術如何打破生活與藝術之間的界限。此種互動藝術也與美學有關，更是一種跨域的成果。本堂課程透過科技藝術案例的歷史步調與節奏，讓同學能鑑往知來，站在巨人的肩膀綜觀全局，以期能創造出更有新意與意義的作品，更有效率地達到圖文傳播的目的。

缺繳同學將視同放棄該項作業評分資格；但若有特殊事由者，經授課老師同意後，可另行安排檢討時間。

期中設計作品與報告30%
期末設計作品與報告40%
認真度與出缺勤評比30%

書名:虛擬實境狂潮
作者:曹雨 出版社:商周出 出版日:2016

書名:互動裝置藝術：科技驅動的藝術體驗
作者:藝力國際出版有限公司 出版社:華中科技大學出版社 出版日:2020

書名:台灣數位藝術e檔案
作者:林珮淳等 出版社:藝術家 出版日:2012