國立臺灣藝術大學推廣教育中心)

重要性：
圖文傳播媒體在於運用或包涵文字、圖案、圖像，以便創造發想、發展、生產和傳播各種產品以傳達資訊、思想和感情之多種媒體和各種相關產業。透過本課程，對於圖文傳播媒體有基本的概念與認知，以便未來進一步深入擴展對圖文傳播領域的各層面與向度的知識。

內容：
介紹攝影、設計、印刷與出版產業。包括：攝影、影像處理；平面傳播設計理論；印前作業、印刷作業、印刷後加工；出版概念(過去與現在)、出版業生態、出版價值網、出版產業的分類與銷售額、出版業的行銷系統、出版與著作權、出版品的數位化，等等。

目標：
瞭解圖文傳播的定義與範疇
瞭解有關設計、影影、印刷與出版的科技現況與應用。
認知圖文傳播的重要理論與發展趨勢。

‧課程於講述與課業等內容，主要是以欣賞為先，以及實務為輔的知行並置形式進行。意指在課堂上之學習與課堂後的作業，皆兼備簡易作品創作實務，以及初階理念敘述說明之認知學習表現。
‧課程的核心理念是期許藉由學能主題薰陶成長，可以有助益於此範疇之才藝形塑。課程內容有攝影、印刷，以及文化創意設計等基礎學理敘述認識。
‧因為課堂學習與作業練習之需要，請準備簡易妥適之攝影設備，例如數位相機，或其它可以便利使用於拍攝實務的工具。亦請備妥簡易合適的彩色畫筆，比如彩色鉛筆，或其它可以便利使用於色彩描繪之工具。
‧The content of the course, such as narration and homework, is mainly conducted in the form of juxtaposition of knowledge and action with appreciation first and practice supplemented. It means that both the learning in class and the homework after class are both simple work creation practice and cognitive learning performance explained by the narrative of the initial concept.
‧The core concept of the curriculum is that it is expected that growth through the theme of learning can help shape the talents in this field. The content of the course includes narrative understanding of basic academic theories such as photography, printing, and cultural and creative design.
‧Because of the needs of classroom learning and homework practice, please prepare simple and appropriate photography equipment, such as a digital camera, or other tools that can be conveniently used in shooting practice. Please also prepare simple and suitable color brushes, such as colored pencils, or other tools that can be conveniently used for color drawing.

‧教學品質之必需，請具備學習的熱忱為佳，努力用功於課業之預習和複習，以及作業的準備。
‧學術嚴謹之必需，所有之課程、作業與報告等，皆應準時出席、參加和繳交。
‧學習專注之必需，請勿於課堂使用3C設備，例如以手機、平板、筆電或遊戲機等，從事課程以外的事項。
‧教學形式、課程內容、功課作業與考核規範等，將可能因教學實際情形之必需，而稍作調整。
‧請確實依循作業說明之方式，親自企劃製作各項全新的作業，違者該項成績不予計分。
‧請清楚記載作業之系級、班別、學號與姓名等同學資料。
‧請親自出席於課堂，繳交作業並說明闡述之，禁止由他人代為繳交。
‧請準時繳交各項作業，若遲一週補繳交，一律扣30分。若過補繳交時間，將不再收取並以零分計算。

‧課堂出席參與：25％﹝課堂出席率和課程參與表現，評分方式於課堂上說明。﹞
‧期中作業報告：75％﹝課堂說明作業內容與繳交方式，評分方式採各次作業平均。﹞

書名:無
作者: 出版社: 出版日:

書名: 無
作者: 出版社: 出版日: