國立臺灣藝術大學推廣教育中心

1. 設計企劃與開發，解決問題與腦力激盪、概念化與連續性的項目訓練。
2. 課程介紹基本設計的原理等特性，再進入數位與資訊時代的運用主要內容。
1. 3.課程實施以設計與創意的概念，以印刷對影像和顏色等用法為基楚的設計原理。

Emphasis is placed on projects that allow the student to conceive, design and develop solutions that reflect research, conceptualization and format system continuity. The notion that format, typography-to-imagery, and color usage supports original thinking are introduced and practiced in 2D print configurations. A minimum of three assignments aid the student in acquiring knowledge that is meant to supply a strong base for future courses.

1.請準時並繳交作業
2.作業上傳網路學園
3.期中期末作業分享
4.無法到課時請請假
5.加入該科課堂群組
6.課程疑問群組提出

1.期中作業25％。
2.期末作業25％。
3.平常作業25％。
4.學習態度10％。
5.出缺席15％。

書名:教師自編
作者: 出版社: 出版日:

書名: 迎向靈光消逝的年代
作者:Walter, B. E.著，許綺玲譯 出版社:台灣攝影出版 出版日:

書名: 設計的表現形式
作者:Roukes, N.著，呂靜修譯 出版社:六合 出版日:

書名: 藝術與視覺心理學
作者:Rudolf, A.著，李長俊譯 出版社:雄師圖書 出版日:

書名: 寫給大家的平面設計書
作者:Robin, W.著 出版社:三言社 出版日:

書名: 藝術開講
作者:Robert, A.著，黃麗娟譯 出版社:藝術家出版 出版日: