課程資訊
師資簡介

學歷:
國立臺灣師範大學國文學系博士
經歷:
國立臺灣藝術大學通識中心兼任助理教授
課程簡介
課程概要
本課程係為關心現代小說、喜歡小說,進而試圖創作小說者而開。
授課內容以介紹台灣各階段發展時期作家的小說為入門典章,啟發學生視野,並加入概括性粗略的現代文學理論,開拓學生眼界。在實驗性的創作課程中,鼓勵學生以關懷人類集體命運、土地歷史記憶的熱情與胸懷,透過各種角度,寫出這代人在這塊土地上的生活;記錄這代人的愛憎與希望、困頓與驕傲。
並透過應用故事實驗時間,提供學生大量的故事元素與創思訓練。
教學目標
1.啟發學生小說創作視野,並以個人記憶、社會議題、想像趨勢為三大小說創作主軸。
2.概覽世界與華文現代小說的發展狀況。
3.經典作品的閱讀與討論。
4.完成個人小說創作,參與文學創作競賽。
課程要求(含課堂外作業要求)
評量方式
1.課堂活動30%:
三次課堂創作活動,每次活動10%
2.期中作業30%:小說寫作企畫
包括:創作緣起/篇幅架構/故事簡介/人物介紹/
田野調查規劃/目前遇到的困難等
3.期末作業40%:
請投稿至少一篇校外小說創作比賽(或故事類),
須上傳參賽作品與參賽證明。
加分/扣分
1.參加兩場以上文學獎,每多一場總分加2分。
2.參加「小說發表會」(自由報名),加2分。
3.重視出席率,每週點名,請按規定請假,或口頭/寫信向老師請假,缺課一次扣2分。
教科書
書名:美國文學院最受歡迎的23堂小說課
作者:湯瑪斯.佛斯特 出版社:采實文化 出版日:2014年4月
書名:小說的50堂課
作者:大衛.洛吉 出版社:木馬文化 出版日:2006年12月
參考書籍或網址
課程相關檔案
課程內容與進度
小說的跨媒介創作:以AI應用為例
小說的價值:小說告訴我們什麼?