![創造心理學[隨]](/Content/images/placeholder/course-credit-card.png)
報名須知
請至本校「推廣教育報名選課系統（https://uaap.ntua.edu.tw/exeducation/）」，新生須先「加入學員」才能選課。
課程資訊
師資簡介
學歷：
美國俄亥俄大學雕塑藝術學類碩士
經歷：
國立臺灣藝術大學通識中心兼任講師；美商台灣德聯高科股份有限公司（橡樹電子）人力資源處經理；台燿科技股份有限公司總經理特助兼工安環保部經理；聯茂電子股份有限公司集團管理中心處長
課程簡介
課程概要
藉課程單元講解與討論，使學員對創造的意涵、行為與發展有更充分的認知，進而應用於不同的職能領域與人生。
教學目標
教學目標：
藉課程單元講解與討論，使學員對創造的意涵、行為、發展與管理有更充分的認知，進而應用於不同的職能領域與人生。
課程概要：
1. 創造的意涵 2. 創造的動機 3. 創造的人格 4. 創造與格式塔心理 5. 創造發展的外在環境 6. 創造的智慧 7. 創造思考與問題解決 8. 發展創造力的方法 9. 創造與美感經驗 10. 符號、視覺認知與聯想&視覺選擇與期待 11. 專題討論
課程要求(含課堂外作業要求)
1.上課出席及參與課程討論
2.閱讀指定教材及文章
3.完成期末作業，作業內容依課堂另訂。
評量方式
1.上課出席及參與課程20%
2.平時成績20%
2.期末作業60%
教科書
無教科書
參考書籍或網址
書名: 創造心理學
作者:郭有遹 出版社:正中 出版日:2001
書名: 創造與生活
作者:陳龍安、朱湘吉 出版社:五南 出版日:2005
課程相關檔案
課程內容與進度
創造心理學課程介紹
創造與生活的實踐--作品與影像紀錄欣賞
創造與管理的應用與延伸