:::
教學原理

教學原理

NT$ 10,000
優惠說明

報名須知

114學年度臺藝大學士後教育學分班招生簡章
《成為國中／高職表演藝術教師不再是夢想！》


  • 招生類科、學科、領域及群科別：

    1. 國民中學藝術領域－表演藝術專長
    2. 高級中等學校藝術群－表演藝術專長

  • 招生人數：1班35名（招生人數未達25人，本中心保留不開班權利）
  • 網路報名：114年9月30(二)14:00日至114年10月13日(一)10:00，開放網路報名。
  • 報名程序：詳見本校師培育中心網站公告，招生簡章【點我下載】

    1. 應於114年9月30日起至114年10月13日止，完成網路報名、ATM繳費，再將報名資料以「掛號」方式郵寄，郵戳為憑，逾期不予受理。

      1. 請先至本校推教中心（https://eec.ntua.edu.tw）完成「學員註冊」及選課（學士課程>>114-1師培_學士後教育學分班>>筆試），繳費時請選擇「ATM繳費」，系統會寄送第一銀行（代碼007）的14碼個人繳費帳號。
      2. 完成繳費後，於規定時間掛號郵寄書面審資料，資料如下：

        • 報名表（請記得簽名）
        • 畢業證書影本
        • 學分認定表影本
        • 歷年成績單正本
        • 學經歷、自傳、學習計畫書及工作證明影本
        • 個人資料及繳費收據黏貼表（含身分證正反面影本及繳費收據正本）

        ※請注意上述書面審查資料為考試科目之一，不接受抽換及補交資料；書面審查資料未繳交或逾期繳交者，亦不受理退費。

        ※以上繳交資料均不予退還，請自行備份留存。

    2. 筆試日期：114年11月8日星期六

      1. 第一節　09:00~10:00　教育綜合測驗
      2. 第二節　10:30~11:30　表演藝術概論

    3. 開課時間：考試錄取後，分三階段上課，

      1. 第一階段：115年2~6月（114-2）修習教育專業課程8學分，1學分5,000元，合計40,000元。
      2. 第二階段：115年7~8月（114-暑）修教育專業課程習12學分（含美學2學分），1學分5,000元，合計60,000元。
      3. 第三階段：115年9月~116年1月（115-1）修習教育專業課程8學分，1學分5,000元，合計40,000元。
        ※若有異動，以本校師培中心公告為準。
        ※學分認定表等同於學分證明書。
      ※教育專門課程42至44學分，隨「美學」專班開設外，其他皆採隨班附讀方式上課，曾經修教育專門課程者，可以申請抵免。
    4. 上課地點：新北市板橋區大觀路一段59號

只要您是表演藝術相關系所學士以上學歷歡迎來報考～
最快1年取得教育專業學分，把握機會！！

課程資訊

授課時間
(六)08:10-12:00
學年/學期
學期課
開課單位
師培中心
招生名額
30 位
課程起訖
2026/03/07 ~ 2026/05/09
學分/時數
2.0 / 36 hrs
上課教室
課程備註
4/4(六)不上課。

師資簡介

賴文堅老師照片
賴文堅 老師

學歷：
國立政治大學教育學系博士

經歷：
國立臺灣藝術大學通識中心專任副教授

課程簡介

課程概要

本課程旨在協助學生建立教學的基本概念，熟悉各種基本教學法、啟發式教學法及合作學習等主要教學理論與方法，並透過教學計畫的撰寫及教學觀摩活動，練習各項教學技術，為擔任一位有效能的教師作準備。

教學目標

1.了解有關教學的主要理論或思想，以建構自身的教學理念與信念。
2.明瞭教學方法與策略，並能分析適用的內容及情境，設計適當的教學計畫
3.掌握有效教學的要素，能夠評鑑教學計畫的優劣。
4.依據課程綱要（核心素養與學習重點）及教學基本原理，進行素養導向的教學設計。
5.應用正向支持原理，共創對話的學習環境及有效學習。

課程要求(含課堂外作業要求)

(一)除特殊因素外，整學期無故缺席超過三次者，學期成績以「不及格」處理。
(二)除特殊因素外，遲到或早退超過20分鐘，視同缺席。
(三)每週上課需帶課本、講義等上課教材。
(四)上課需參與討論、交流與分享；課堂中，老師會不定期抽點請同學回答問題，主動發言者可加分。
(五)因故無法出席課堂，須提前一週請假；若遇臨時狀況(病假、公假等)，得於一週內補請假，超過期限則不受理申請。
(六)除討論或資料檢索外，課堂上不使用手機。

評量方式

(一)評量類型：紙筆評量、檔案評量、實作評量
(二)具體實施方式
1.個人參與（20%）：上課出席、參與討論、學習狀況。
2.小組報告（20%）：報告主題--實用的教學策略與教學技巧。
3.期末評量（30%）：依指定範圍於第9週(05/09)測驗。
5.教案撰寫（30%）：
(1)依指定教材內容編寫教案(至少四節課，依課本內容而定)。
(2)教案於(05/10日前)在LINE群組上傳繳交。
**檔案格式為 PDF檔，所有引用相關資料，詳細註明出處。
**為鼓勵課堂踴躍發言，課堂主動提問及回答將額外給予加分。

教科書
  • 書名:新教學原理與設計
    作者:呂錘卿 / 出版社:五南 / 出版日:2022
課程內容與進度
周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 1 - 2026/03/07
內容 課程說明、課程與教學
提醒學生使用正版教科書，尊重智慧財產權
預定進度
習作考試
備註 課程與教學、教學基本概念(Ch1、 Ch2）
周次與日期 2 - 2026/03/14
內容 教學與學習理論
預定進度
習作考試
備註 教學理論（Ch10、 Ch11）
周次與日期 3 - 2026/03/21
內容 教學與學習理論
預定進度
習作考試
備註 教學理論（Ch10、 Ch11）
周次與日期 4 - 2026/03/28
內容 教學設計撰寫
預定進度
習作考試
備註 教學目標（Ch3） 教學設計與計畫（Ch4）
周次與日期 5 - 2026/04/11
內容 教學方法Ⅰ
預定進度
習作考試
備註 思考取向教學（Ch5） 情意取向教學（Ch6）
周次與日期 6 - 2026/04/18
內容 教學方法Ⅱ
預定進度
習作考試
備註 社會取向教學（Ch7） 個別化、創新取向教學（Ch8）
周次與日期 7 - 2026/04/25
內容 教學技巧與教學策略
預定進度
習作考試
備註 分組報告：實用的教學策略與教學技巧分享
周次與日期 8 - 2026/05/02
內容 教學中的班級經營
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 9 - 2026/05/09
內容 期末考試
預定進度
習作考試
備註
回課程列表