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教育戲劇理論與實務[隨]

教育戲劇理論與實務[隨]

NT$ 15,000
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優惠說明

報名須知

114-2推廣教育「碩士學分班」

  1. 報名資格:
    大學畢業或二、五、三專畢業且離校滿3年以上,需繳交身分證正反面及畢業證書影本。
  2. 報名時間:
    1. 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
      • 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程,或本校教職員生及校友者,優先報名。
      • 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名,並於規定期限內前完成繳費,逾期刪除選課。
    2. 『所有學員』網路報名:自114年12月15日(一)14:00起,至115年2月2日(一)10:00止。
      • 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前,完成報名及繳費事宜,逾期不予受理。
      • 課程額滿時應依下述方式申請,候補名額依序於115年2月2日前通知,或自行上網查詢。
  3. 報名流程:
    若選課系統無法報名時,請於右上方的「學員註冊/登入」完成學員註冊,再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知;若使用MAIL時,務必註明姓名、報名課程(新生務必先註冊學員),以利本校課程建檔及通知學員繳費。
  4. 招生簡章:114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》

課程資訊

授課時間
(二)16:10-19:20
學年/學期
學期課
開課單位
戲劇學系
招生名額
5 位
課程起訖
2026/02/24 ~ 2026/06/23
學分/時數
3.0 / 54 hrs
上課教室
戲劇3F表演教室D

師資簡介

張連強老師照片
張連強 老師

學歷:
國立中央大學中國文學系博士班戲曲組博士

經歷:
國立臺灣藝術大學戲劇學系專任教授

課程簡介

課程概要

一、教育戲劇(DIE)在教育中的意義
二、教育戲劇主要教學的發展
三、教育戲劇的戲劇理論
四、教育戲劇的劇場理論
五、教育戲劇的心理學理論
六、教育戲劇的社會學理論
七、教育戲劇的文化人類學理論
八、教育戲劇的教育學理論
九、教育戲劇的階段學習內涵
十、教育戲劇的教學六種模式
十一、教育戲劇教學的戲劇習式
十二、國家課程學制內的實現與展望

教學目標

「教育戲劇」(Drama in Education,簡稱DIE)是將戲劇應用於學校課程教學的一種統稱,係運用戲劇與劇場的技巧,以練習、戲劇性扮演、劇場及戲劇認知的教學形式來達到教育的目的。本課程在探討教育戲劇的意義、演進發展、主流理論、應用的學科理論、技巧、教學模式及國家課程在制度上的內涵闡述,能使學生認知其學理並應用於教學之中。

課程要求(含課堂外作業要求)

課程講述、同學務必參與討論

評量方式

1.課堂報告及參與度40%
2.期中考30%
3.期末考30%

教科書
  • 書名:教育戲劇理論與發展
    作者:張曉華 / 出版社:心理 / 出版日:2004
參考書籍或網址
  • 書名:Play drama and thought. Toronto
    作者:Courtney, R / 出版社:Ontario: Simon and Pierre / 出版日:1987
  • 書名:PChild drama
    作者:Slade / 出版社:London: University of London / 出版日:1954
課程內容與進度
周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 1 - 2026/02/23-2026/03/01
內容 提醒學生使用正版教科書,尊重智慧財產權教育戲劇在教學上的發展簡史
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 2 - 2026/03/02-2026/03/08
內容 教育戲劇的十二大教育功能
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 3 - 2026/03/09-2026/03/15
內容 教育戲劇前期理論發展1
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 4 - 2026/03/16-2026/03/22
內容 教育戲劇前期理論發展2
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 5 - 2026/03/23-2026/03/29
內容 教育戲劇理論的後期發展1
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 6 - 2026/03/30-2026/04/05
內容 教育戲劇理論的後期發展2
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 7 - 2026/04/06-2026/04/12
內容 模仿論、結構、形式、人物性格
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 8 - 2026/04/13-2026/04/19
內容 思想、語言、聲音與韻律、批評
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 9 - 2026/04/20-2026/04/26
內容 表演理論、導演理論
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 10 - 2026/04/27-2026/05/03
內容 舞台技術應用理論、觀眾
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 11 - 2026/05/04-2026/05/10
內容 精神分析論、成長認知論、戲劇治療論、遊戲治療論
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 12 - 2026/05/11-2026/05/17
內容 社會認知論、團體論、符號互動學習論
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 13 - 2026/05/18-2026/05/24
內容 儀式起源論、文化人格論、文化分析論
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 14 - 2026/05/25-2026/05/31
內容 教育哲學觀、教學設計模式、教學方法教學評量
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 15 - 2026/06/01-2026/06/07
內容 教育戲劇的階段學習理論
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 16 - 2026/06/08-2026/06/14
內容 國家課程學制內的實現與展望
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 17 - 2026/06/15-2026/06/21
內容 討論與分享
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 18 - 2026/06/22-2026/06/28
內容 期末考試
預定進度
習作考試
備註