博物館觀眾研究專題[隨]
NT$ 15,000
已過報名期間,請洽推廣教育中心人員 (02)2272-2181轉1611,email:ee@ntua.edu.tw
優惠說明
報名須知
- 報名資格:
大學畢業或二、五、三專畢業且離校滿3年以上,需繳交身分證正反面及畢業證書影本。 - 報名時間:
- 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
- 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程,或本校教職員生及校友者,優先報名。
- 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名,並於規定期限內前完成繳費,逾期刪除選課。
- 『所有學員』網路報名:自114年12月15日(一)14:00起,至115年2月2日(一)10:00止。
- 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前,完成報名及繳費事宜,逾期不予受理。
- 課程額滿時應依下述方式申請,候補名額依序於115年2月2日前通知,或自行上網查詢。
- 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
- 報名流程:
若選課系統無法報名時,請於右上方的「學員註冊/登入」完成學員註冊,再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知;若使用MAIL時,務必註明姓名、報名課程(新生務必先註冊學員),以利本校課程建檔及通知學員繳費。 - 招生簡章:114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》
課程資訊
授課時間
(二)13:10-16:00
學年/學期
學期課
開課單位
藝政研究所
招生名額
5 位
課程起訖
2026/02/24 ~ 2026/06/23
學分/時數
3.0 / 54 hrs
上課教室
藝政所簡報室
師資簡介
課程簡介
教科書
-
書名:Hooper-Greenhill, Eilean (2006), “Studying Visitors”, in: Sharon Macdonald (ed.), A Companion to Museum Studies, Blackwell Publishing, pp. 362-376.
作者:Hooper-Greenhill, Eilean / 出版社:Blackwell Publishing / 出版日:2006 -
書名:博物館觀眾研究
作者:劉婉珍 / 出版社:三民書局 / 出版日:2016 -
書名:博眾之間: 當代博物館的觀眾與社群參與
作者:林玟伶 / 出版社:巨流 / 出版日:2025
參考書籍或網址
-
書名:Davidson, L. (2015) Visitor Studies: Toward a Culture of Reflective Practice and Critical Museology for the Visitor‐Centered Museum.
作者:Davidson, L / 出版社: / 出版日:2015 -
書名:Slater, A. (2007). Escaping to the gallery: Understanding the motivations of visitors to galleries. International Journal of Nonprofit and Voluntary Sector Marketing, 12, 149-162.
作者:Slater, A. / 出版社:International Journal of Nonprofit and Voluntary Sector Marketing / 出版日:2007 -
書名:Lin, Y.N., (2009). Importance-performance analysis of the Taipei Fine Arts Museum’s services. Museum Management and Curatorship, 24(2), 105-121.
作者:Lin, Y.N / 出版社:Museum Management and Curatorship / 出版日:2009 -
書名:Lin, Y.N., (2009). Importance-performance analysis of the Taipei Fine Arts Museum’s services. Museum Management and Curatorship, 24(2), 105-121.
作者:Lin, Y.N / 出版社:Museum Management and Curatorship / 出版日:2009
課程內容與進度
周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
1 - 2026/02/23-2026/03/01
提醒學生使用正版教科書,尊重智慧財產權觀眾研究課程介紹
2 - 2026/03/02-2026/03/08
觀眾研究導論: 認識博物館觀眾研究面向、理論與方法
3 - 2026/03/09-2026/03/15
逃離與崇拜:觀眾動機研究
4 - 2026/03/16-2026/03/22
期望與滿意:IPA研究
5 - 2026/03/23-2026/03/29
感受與情緒:觀眾情感互動研究
6 - 2026/03/30-2026/04/05
轉化與改變:影響力研究
7 - 2026/04/06-2026/04/12
學習與成果:GLOs研究
8 - 2026/04/13-2026/04/19
互動與對話:參與度研究
9 - 2026/04/20-2026/04/26
期末研究大綱繳交與討論
10 - 2026/04/27-2026/05/03
田野調查
11 - 2026/05/04-2026/05/10
研究設計口頭報告
12 - 2026/05/11-2026/05/17
田野調查
13 - 2026/05/18-2026/05/24
研究資料分析與詮釋
14 - 2026/05/25-2026/05/31
研究資料分析與詮釋
15 - 2026/06/01-2026/06/07
期末報告
16 - 2026/06/08-2026/06/14
期末報告
17 - 2026/06/15-2026/06/21
博物館現場觀察研究
學生繳交觀察研究紀錄
18 - 2026/06/22-2026/06/28
自主學習
教師提供相關展覽、交流活動、供學生自行前往參訪
教師提供相關展覽、交流活動、供學生自行前往參訪
學生繳交自主學習證明