國立臺灣藝術大學推廣教育中心

近十年來資訊科技日新月異，資訊媒體發展快速，資訊更是爆炸性地成長。學生從小到大，與資訊相關的接觸已成為必要，本課程之重要性與目標在於完整地培養學生應用於「學習」(學業學習與自我學習)的資訊素養，包括：理論面(思辨與策略)及實務面(方法與決策)。課程內容將包括：傳統素養、媒體素養、資源素養、網路工具素養、法律素養，及資訊行為相關技能。

本課程主要在培養學生瞭解個人對於資訊的處理能力，對未來資訊社會生活必須具備的基本知識。在資訊時代，人人應有基本的「資訊素養」，正是未來和樂社會的基礎。具體而言，資訊素養可培養資訊社會中學習的能力，而此種學習能力是避免成為「資訊文盲」以及終身學習不可缺少的要件。課程內容包括：有效發現自己的資訊需求、尋找資訊、判斷和呈現資訊，以及使用資訊的相關法律專業倫理等素養。

教學方式:講授、討論與實作等。

學期總成績=平時成績(30%)+期中考(書評作業)(30%)+期末考(研究計畫作業)(40%)

• 書名:《數位學習與資訊素養》
  作者:顏春煌 / 出版社:金禾資訊 / 出版日:2006年9月
• 書名:《學術論文寫作APA》
  作者:張保隆、謝寶煖 / 出版社:華泰文化 / 出版日:2006年1月

• 書名:《教授為什麼沒告訴我》
  作者:畢恆達 / 出版社:學富文化 / 出版日:2005年5月
• 書名:《資訊社會與網路犯罪》
  作者:林宏燦、蔣俊宏 / 出版社:華泰文化 / 出版日:2005年9月
• 書名:《資訊與網路資源利用》
  作者:謝寶煖 / 出版社:華泰文化 / 出版日:2003年3月
• 書名:《數位時代的資訊素養：運用科技進行知識建構》
  作者:Bertran C. Bruce；黃振家、張書翎譯 / 出版社:學富文化 / 出版日:2007年9月
• 書名:《資訊倫理》
  作者:林杏子 / 出版社:華泰文化 / 出版日:2002年11月
• 書名:《資訊社會》
  作者:王佳煌 / 出版社:學富文化 / 出版日:2000年
• 書名:《著作權一本就通》
  作者:章忠信 / 出版社:書泉出版社 / 出版日:2010年1月
• 書名:《如何寫學術論文》
  作者:宋楚瑜 / 出版社:三民書局 / 出版日:1983年
• 書名:《論文寫作手冊》
  作者:張慶勳 / 出版社:心理出版社 / 出版日:2002年9月
• 書名:《教育論文寫作與實用技巧》
  作者:吳和堂 / 出版社:高等教育出版社 / 出版日:2008年9月
• 書名:學術英文寫作─研究論文寫作指導原則
  作者:彭登龍 / 出版社:華立圖書 / 出版日:2008年
• 書名:《論文寫作與實習論文集》
  作者:吳昌廉 / 出版社:臺中：國立中興大學歷史系 / 出版日:2005年6月
• 書名:《學術論文寫作》
  作者:王貳瑞 / 出版社:臺北市：東華書局 / 出版日:2003年2月
• 書名:《撰寫博碩士論文實戰手冊》
  作者:朱浤源 / 出版社:臺北市：正中書局 / 出版日:1999年11月
• 書名:《學術論文寫作指引》
  作者:林慶彰 / 出版社:臺北市：萬卷樓圖書公司 / 出版日:2003年9月
• 書名:《論文寫作方法與格式》
  作者:孟樊 / 出版社:威仕曼文化 / 出版日:2009年2月
• 書名:《研究方法的第一本書－從知識管理進入研究工作的遊戲規則》
  作者:葉乃嘉 / 出版社:臺北市：五南圖書出版有限公司 / 出版日:2008年2月
• 書名:《撰寫論文的第一本書》
  作者:周春塘 / 出版社:臺北市：書泉出版社 / 出版日:2009年3月