報名須知
- 報名資格:
年滿18歲(含)以上;或未滿18歲者,須高中(職)畢業,並繳交畢業證書影本。 - 報名時間:
- 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
- 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程,或本校教職員生及校友者,優先報名。
- 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名,並於規定期限內前完成繳費,逾期刪除選課。
- 『所有學員』網路報名:自114年12月15日(一)14:00起,至115年2月2日(一)10:00止。
- 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前,完成報名及繳費事宜,逾期不予受理。
- 課程額滿時應依下述方式申請,候補名額依序於115年2月2日前通知,或自行上網查詢。
- 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
- 報名流程:
若選課系統無法報名時,請於右上方的「學員註冊/登入」完成學員註冊,再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知;若使用MAIL時,務必註明姓名、報名課程(新生務必先註冊學員),以利本校課程建檔及通知學員繳費。 - 招生簡章:114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》
課程資訊
師資簡介
學歷:
國立中央大學化學工程與材料工程學系碩士
經歷:
國立臺灣藝術大學通識中心兼任講師;世廣營造有限公司營造業執業技師兼工程顧問;山雄營造有限公司營造業執業技師兼工程顧問;大豐工程顧問有限公司執業環境工程技師兼專案計畫主持人;台灣省環境工程技師公會第7、8屆理事及第9屆監事,兼學術委員與法規主任委員;威貿環護科技有限公司總經理兼執業環境工程技師
課程簡介
課程概要
教學目標:藉由環境污染的危害與氣候變遷對全球生態系統的影響,引導學生面對這些危機並瞭解問題的核心,進而在日常生活中積極實踐調適作為且主動參與減緩措施
課程內容:涵蓋環境污染的危害與防治,以及氣候變遷對人類法律、科學、科技、文化、自然資源的影響與因應方案等相關議題,衍生至人類與全球生態系統永續發展之相關策略。
教學目標
1.關注環境污染、氣候變遷、永續發展等議題。
2.教導環境污染與氣候變遷的基本知識。
3.學習氣候災害之因應與調適。
課程要求(含課堂外作業要求)
1.第十週可改為室外教學,由下列選項擇一:
(1)校內環保措施現場解說。
(2)該週調課至週六上午9:30~11:30,參訪浮洲濕地。
(3)該週調課至週六上午9:30~11:30,參訪新北市濕地故事館。
(4)維持室內課程:「氣候災害調適:水土複合災害的防減」
2.教師擇一至二個課程主題,延請校外專家學者實務教學與交流。
3.課程講授中,請勿使用行動電話。
4.無正當理由或請假,請勿缺曠課。
評量方式
平時:出缺席、課堂參與或議題觀點與心得繳交。
期中:繳交個人活動區域之災害風險地圖。
期末:繳交個人活動區域之緊急避難地圖。
[成績分配]平時60%、期中20%、期末20%
教科書
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書名:無教科書
作者: / 出版社: / 出版日:
參考書籍或網址
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書名:氣候變遷地圖(二版) The Atlas of Climate Change
作者:Kirstin Dow, Thomas E. Downing et al. / 出版社:聯經出版公司 / 出版日:2018/05/01 -
書名:生態工程導論 http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/index.php/ocw/cou/100S107
作者:張文亮教授 / 出版社:國立臺灣大學開放式課程 / 出版日: -
書名:氣候變遷及慢性病防治 - 民眾保健版 (電子書)
作者:財團法人成大研究發展基金會 / 出版社:行政院衛生署國民健康局 / 出版日:2012/08/01 -
書名:低碳生活的24堂課:小至馬桶大到棒球場的減碳提案
作者:張楊乾 / 出版社:朱雀文化事業有限公司 / 出版日:2009/06/22 -
書名:全球氣候變遷下公共衛生體系的因應及調適 https://shorturl.at/IMYrK
作者:王根樹教授 / 出版社:國立台灣大學公共衛生學系 / 出版日: -
書名:中華民國重大環境事件彙編 https://shorturl.at/2r7FV
作者:行政院環境保護署 / 出版社:行政院環境保護署 / 出版日:2011/11/11 -
書名:淨化室內空氣之植物應用及管理手冊-居家生活版 https://shorturl.at/VF17L
作者:行政院環境保護署 / 出版社:行政院環境保護署 / 出版日:2010/04/01 -
書名:國家氣候變遷科學報告2024:現象、衝擊與調適 https://shorturl.at/iKiVL
作者:國家科學及技術委員會、環境部 / 出版社:國家科學及技術委員會、環境部 / 出版日:2024/04
課程內容與進度
能源與資源循環、環境污染的影響