![生態旅遊[A][隨]](/Content/images/placeholder/course-credit-card.png)
報名須知
- 報名資格：
年滿18歲(含)以上；或未滿18歲者，須高中(職)畢業，並繳交畢業證書影本。 - 報名時間：
- 『舊生優先』Mail報名：自網路公布日起，至114年12月15日(一)10:00止。
- 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程，或本校教職員生及校友者，優先報名。
- 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名，並於規定期限內前完成繳費，逾期刪除選課。
- 『所有學員』網路報名：自114年12月15日(一)14:00起，至115年2月2日(一)10:00止。
- 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前，完成報名及繳費事宜，逾期不予受理。
- 課程額滿時應依下述方式申請，候補名額依序於115年2月2日前通知，或自行上網查詢。
- 『舊生優先』Mail報名：自網路公布日起，至114年12月15日(一)10:00止。
- 報名流程：
若選課系統無法報名時，請於右上方的「學員註冊／登入」完成學員註冊，再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知；若使用MAIL時，務必註明姓名、報名課程（新生務必先註冊學員），以利本校課程建檔及通知學員繳費。 - 招生簡章：114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》
課程資訊
師資簡介
學歷：
國立臺灣大學生態學與演化生物學研究所博士
經歷：
國立臺灣藝術大學通識中心專任助理教授
課程簡介
課程概要
課程由聯合國17項永續發展目標(SDGs)為起點，連結至臺灣永續發展目標8和12與生態旅遊相關子目標「推動永續觀光發展，引導觀光產業提供綠色、在地等旅遊模式，打造臺灣永續觀光環境與提升產業價值」，盼能由淺入深引導學生獲得生態旅遊重要概念，進而實踐於旅行日常。另一方面，本課程以「BOPPPS教學模組」規劃課堂流程，透過系統化教學模組，強調「參與式學習」互動式教學活動，以提高學生學習動機與成效，並將SDGs知識轉化為生態旅遊之實踐。
教學目標
1.課程中除了講授生態旅遊概念，透過不同週次分組報告如「生態小旅行企畫、在地生態旅遊導覽」等實作活動，讓學生將生態旅遊概念實踐於日常生活與旅行。
2.根據各週主題設計多元教學活動，如生態旅遊影片討論與評析、旅遊議題小組討論以及生態旅遊等相關業師分享等，培養學生批判思考與公民素養。
3.除了讓學生學習生態保育與永續旅遊概念外，亦將引導學生設計與宣傳生態遊程，並學會製作簡報與口語表達技巧，讓學生了解生態旅遊的實務面。
課程要求(含課堂外作業要求)
1.課堂參與：老師根據各週主題安排不同教學活動，如小組討論、生態旅遊影片評析、教學互動遊戲、業師分享或校外參訪等，希望同學務必每周「到課參與」，老師非常重視同學們「課堂參與」，因此佔學期成績50%，包含課堂點名、小組討論、個人心得或作業、學生自評互評等。
2.期中考：筆試，範圍為第1-8週上課內容，以「單選題」為主。
3.期末報告：個人或小組報告，主題與呈現方式老師會再詳加說明。
評量方式
1.課堂參與50%：包含課堂出席、小組討論參與、個人心得或作業、學生期末自評互評等。
2.期中考30%：紙筆測驗。
3.期末報告20%：小組發想並提出「在地生態小旅行企畫」。
參考書籍或網址
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書名:生態旅遊理論與實務：開啟善的循環 最撼動人心的旅遊模式
作者:顏綺蓮 / 出版社:華立圖書 / 出版日:2022 -
書名:與時間的河約定：來自極地的永恆呼喚
作者:星野道夫 / 出版社:馬可孛羅文化 / 出版日:2023 -
書名:緩慢是風景的名字
作者:米力 / 出版社:新經典文化 / 出版日:2024