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媒介與文化研究[隨]

媒介與文化研究[隨]

NT$ 15,000
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優惠說明

報名須知

114-2推廣教育「碩士學分班」

  1. 報名資格:
    大學畢業或二、五、三專畢業且離校滿3年以上,需繳交身分證正反面及畢業證書影本。
  2. 報名時間:
    1. 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
      • 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程,或本校教職員生及校友者,優先報名。
      • 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名,並於規定期限內前完成繳費,逾期刪除選課。
    2. 『所有學員』網路報名:自114年12月15日(一)14:00起,至115年2月2日(一)10:00止。
      • 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前,完成報名及繳費事宜,逾期不予受理。
      • 課程額滿時應依下述方式申請,候補名額依序於115年2月2日前通知,或自行上網查詢。
  3. 報名流程:
    若選課系統無法報名時,請於右上方的「學員註冊/登入」完成學員註冊,再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知;若使用MAIL時,務必註明姓名、報名課程(新生務必先註冊學員),以利本校課程建檔及通知學員繳費。
  4. 招生簡章:114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》

課程資訊

授課時間
(三)14:10-17:00
學年/學期
學期課
開課單位
廣電系
招生名額
5 位
課程起訖
2026/02/25 ~ 2026/06/24
學分/時數
3.0 / 54 hrs
上課教室
影音416

師資簡介

邱啓明老師照片
邱啓明 老師

學歷:
Cardiff UniversityJournalism, Media and Cultural Studies博士

經歷:
國立臺灣藝術大學廣電系專任副教授

課程簡介

課程概要

美國傳播學者李普曼(Walter Lippmann)的一句名言:「我們不是先觀察才有定見,我們是先有定見,然後進行觀察;We don’t see and then define, we define and then see」。「定見」是文化研究的範疇,「觀察」是媒介的範疇。文化的定見與模式,決定了媒介的表現形式與內涵。媒介的表現形式、渠道以及內容更重構文化的內涵與形式。對於媒介的觀察者,文化背景決定他的取材及表現。對於媒介接收者,文化的因素深深的介入其中的理解與被說服的程度。

從遠古的山洞壁畫到當今的數位元宇宙,文化與媒介始終是人類生活的軸心。理解媒介才能透析文化的本質與形式,理解文化的內涵,才能充分理解與運用媒介的力量。媒介的運用不是媒體人的特殊專業,是每一個人都要學習掌握的智慧。媒介的影響不只是在專業領域,而是根本改變了人們的各項生活型態。媒介決定人的生活方式,人的生活方式依賴著媒介,人類的慾望與情感決定了文化與媒介永恆的伴侶關係。

本課程從人類媒介的源起至今,探究文化與媒介的交互影響與重構。媒介與政治,媒介與商業,媒介與社會,媒介與科技,媒介與政策,媒介與倫理,媒介與生活,媒介與產製結構等等面向,都是本課程分析與討論的主題。

教學目標

透過課程的學習與討論,瞭解媒介內容的表現與文化形塑的關係;並習得如何客觀的進行批判性論述。

課程要求(含課堂外作業要求)

課堂上要求勤作筆記並在筆記上補充自己閱讀心得、見解與舉例
積極參與討論

評量方式

平時出缺席與學習狀況30%、筆記討論與報告30%、期末作業40%

教科書
  • 書名:傳播及文化研究主要概念
    作者:O'sullivan, Tim etc., 楊祖珺譯 / 出版社:遠流 / 出版日:1997
  • 書名:英國文化研究導論
    作者:Turner, Greme, 唐維敏譯 / 出版社:亞太 / 出版日:1998
  • 書名:文化分析手冊(上/下)
    作者:Bennett, Tony ect. 黃涵音等譯 / 出版社:韋伯文化 / 出版日:2013
參考書籍或網址
  • 書名:American Cultural Studies
    作者:Hartley, John and Pearson, Roberta E. eds. / 出版社:New York: Oxford University Press / 出版日:2000
  • 書名:Theories of the Information Societies
    作者:Webster, Frank / 出版社:London: Routledge / 出版日:1995
  • 書名:西方思想史
    作者:Bronowski, J & MAzlish, Bruce, 賈士蘅譯 / 出版社:國立編譯館 / 出版日:1996
課程內容與進度
周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 1 - 2026/02/23-2026/03/01
內容 提醒學生使用正版教科書,尊重智慧財產權。媒體與文化研究議題面向與文化研究簡史
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 2 - 2026/03/02-2026/03/08
內容 基本觀念:語言與文化、符號與意義
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 3 - 2026/03/09-2026/03/15
內容 馬克思與意識形態、個人與主體性
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 4 - 2026/03/16-2026/03/22
內容 文本、脈絡與論述
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 5 - 2026/03/23-2026/03/29
內容 筆記討論
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 6 - 2026/03/30-2026/04/05
內容 民族誌學、歷史與社會學
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 7 - 2026/04/06-2026/04/12
內容 校外觀摩日
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 8 - 2026/04/13-2026/04/19
內容 現代與後現代論述
政治與社會階級
女性議題論述
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 9 - 2026/04/20-2026/04/26
內容 筆記討論
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 10 - 2026/04/27-2026/05/03
內容 文化工業與全球化
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 11 - 2026/05/04-2026/05/10
內容 公領域
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 12 - 2026/05/11-2026/05/17
內容 寫實與再現
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 13 - 2026/05/18-2026/05/24
內容 筆記討論
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 14 - 2026/05/25-2026/05/31
內容 國家文化機制與霸權論述
認同與次文化
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 15 - 2026/06/01-2026/06/07
內容 多中心與多文化論述
新新聞主義
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 16 - 2026/06/08-2026/06/14
內容 期末報告
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 17 - 2026/06/15-2026/06/21
內容 校外學習圖書檢索
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 18 - 2026/06/22-2026/06/28
內容 校外學習圖書檢索
預定進度
習作考試
備註