國立臺灣藝術大學推廣教育中心)

教學目標：藉由環境污染的危害與氣候變遷對全球生態系統的影響，引導學生面對這些危機並瞭解問題的核心，進而在日常生活中積極實踐調適作為且主動參與減緩措施
課程內容：涵蓋環境污染的危害與防治，以及氣候變遷對人類法律、科學、科技、文化、自然資源的影響與因應方案等相關議題，衍生至人類與全球生態系統永續發展之相關策略。

讓學生理解當前地球環境與氣候變遷現況，瞭解聯合國「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），除了學習永續環境的基礎概念外，透過有趣且多元教學活動設計，培養學生溝通表達、團隊合作與問題解決素養，期能反思人類與環境之間關係，喚起自身對環境保護與永續的認同感及正向態度。

1.課堂參與：老師根據各週主題精心安排不同教學活動，如小組討論、環境影片評析、桌遊互動遊戲、業師分享或校外參訪等，希望同學務必「到課參與」，老師非常重視同學們「課堂參與表現」，因此佔學期成績50%，包含課堂點名、小組討論、個人心得或作業、學生自評互評等。
2.期中考：筆試，範圍為第1-8週上課內容，以「單選題」為主。
3.期末報告：採個人或小組報告，主題與呈現方式老師會再詳加說明。

1.課堂參與佔50%：含課堂出席、小組討論、課堂參與、作業報告等，每週課堂會點名，若學期點名「4次未到課且未向老師請假」者，學期成績不及格。
2.期中考佔30%
3.期末報告佔20%

書名:無
作者: 出版社: 出版日:

書名: 永續力: 台灣第一本永續發展實戰聖經! 一次掌握熱門永續新知+關鍵字
作者:社企流/願景工程基金會 出版社:果力文化 出版日:2022

書名: 如何避免氣候災難：結合科技與商業的奇蹟，全面啟動淨零轉型新經濟
作者:比爾．蓋茲著 出版社:天下雜誌 出版日:2023