![藝術管理:理論與實務[隨]](/Content/images/placeholder/course-credit-card.png)
報名須知
- 報名資格：
大學畢業或二、五、三專畢業且離校滿3年以上，需繳交身分證正反面及畢業證書影本。 - 報名時間：
- 『舊生優先』Mail報名：自網路公布日起，至114年12月15日(一)10:00止。
- 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程，或本校教職員生及校友者，優先報名。
- 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名，並於規定期限內前完成繳費，逾期刪除選課。
- 『所有學員』網路報名：自114年12月15日(一)14:00起，至115年2月2日(一)10:00止。
- 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前，完成報名及繳費事宜，逾期不予受理。
- 課程額滿時應依下述方式申請，候補名額依序於115年2月2日前通知，或自行上網查詢。
- 『舊生優先』Mail報名：自網路公布日起，至114年12月15日(一)10:00止。
- 報名流程：
若選課系統無法報名時，請於右上方的「學員註冊／登入」完成學員註冊，再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知；若使用MAIL時，務必註明姓名、報名課程（新生務必先註冊學員），以利本校課程建檔及通知學員繳費。 - 招生簡章：114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》
課程資訊
師資簡介
學歷：
萊斯特大學博物館學院博士；國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所博士
經歷：
國立臺灣藝術大學藝政研究所專任助理教授
課程簡介
課程概要
本課程提供碩班研究生藝術管理之相關知識及實務概述，概分三大主題：
1. 藝術管理概論：藝術管理的理論與實務。
2. 藝術管理範疇：展演策劃、資源整合、行銷推廣及經營管理等。
3. 當代議題：文化平權、永續環境、公共藝術、藝術生態等
教學目標
（一）理解藝術管理之理論與實務運作。
（二）藉由課堂報告之訓練，具備資料搜集、整理與分析之能力。
（三）對於藝術管理之當代議題，發展國際視野與在地關懷。
課程要求(含課堂外作業要求)
1.課程作業：每週閱讀文獻，課程雲端繳交閱讀摘要與提問
2.導讀要求：每人導讀1-2篇英文文獻，製作PPT統整重點，報告30分鐘 / 討論20分鐘。
3.期末專題報告
評量方式
課堂參與/每週作業/導讀表現50%，期末報告50%（包含期中口頭簡報佔10%與書面報告40%）。
教科書
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書名:藝術管理這一行
作者:威廉．畢尼斯 / 出版社:五觀藝術出版社 / 出版日:2004 -
書名:Management and the Arts
作者:Byrnes, William J. / 出版社:Routledge / 出版日:2022
參考書籍或網址
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書名:依照老師課程要求
作者: / 出版社: / 出版日:
課程內容與進度
藝術管理導論：討論藝術如何管理？從藝術推廣到藝術管理的歷程，以及藝術管理的內涵。
課後閱讀：⟪藝術管理這一行⟫前三章 閱讀摘要繳交
理解管理學的原理，分辨藝術管理的非營利與商業模式，學習PEST環境分析
同學導讀：Labaronne, L., & Müller, A. (2023). Mapping out the Roles of Top Management in Nonprofit Arts and Cultural Organizations. The Journal of Arts Management, Law, and Society, 54(1), 1–16.
組織使命與願景訂定、策略規劃
同學導讀：
Cray, D., & Inglis, L. (2011). Strategic Decision Making in Arts Organizations. The Journal of Arts Management, Law, and Society, 41(2), 84–102.
Lee R. Challenges and Success Factors in Nonprofit Arts Organization Mergers. International Journal of Arts Management. 2023;25(2):51-63.
組織治理、結構與設計、人力資源管理
同學導讀：Jamin B, Gombault A. Arts Governance: From Ambivalence to Ambiguity. International Journal of Arts Management. 2021;24(1):75-88.
同學導讀：Sutherland, I., & Gosling, J. (2010). Cultural Leadership: Mobilizing Culture from Affordances to Dwelling. The Journal of Arts Management, Law, and Society, 40(1), 6–26.
• 財務管理、資源募集
• 同學導讀：Botti, S. (2000). What Role for Marketing in the Arts? An Analysis of Arts Consumption and Artistic Value. International Journal of Arts Management,2(3):14–27.
同學導讀：Jancovich L. Breaking Down the Fourth Wall in Arts Management: The Implications of Engaging Users in Decision-Making. (French). International Journal of Arts Management. 2015;18(1):14-28.
Wandel-Brannigan, C., & Matamala, A. (2024). Spectrums of Co-Creation: An Analysis of the Co-Creation Process in the Development of the Irish National Opera’s Community VR Opera, Out of the Ordinary/As an nGnách. The Journal of Arts Management, Law, and Society, 54(5), 295–314.
領導理論與團隊管理
同學導讀：
Keeney, K. P., & Jung, Y. (2022). Hidden in Plain Sight: Systems Intelligence in Arts Leadership. The Journal of Arts Management, Law, and Society, 53(1), 1–18.
Reynolds, S., Tonks, A., & MacNeill, K. (2017). Collaborative Leadership in the Arts as a Unique Form of Dual Leadership. The Journal of Arts Management, Law, and Society, 47(2), 89–104.
同學導讀：Pusa, S., & Uusitalo, L. (2014). Creating Brand Identity in Art Museums: A Case Study. International Journal of Arts Management, 17(1), 18–30.
藝術節慶與城市行銷
同學導讀：Yıldız E. From the “Efforts of the Weak Horses” to the International Arena: The Istanbul Biennial and Art Worlds. International Journal of Arts Management. 2023;25(3):74-85.