圖文科技藝術應用[A][隨]

圖文科技藝術應用[A][隨]

NT$ 5,000
前往學員登入
授課時間
(五)13:10-15:00
學年/學期
學期課
開課單位
圖文系
招生名額
6 位
課程起訖
2026/09/11 ~ 2027/01/08
學分/時數
2.0 / 36 hrs
上課教室
教研903
優惠說明
  1. 學分班報名費500元,除下述優待資格免收報名費外,每一學年(第1學期、第2學期)須繳交1次。
    (1)本校教職員生及校友者,(2)同一學期報名多班學分班者,(3)下學期繼續報名者。
  2. 若系統未出現「報名費折扣」,請勿繳費,請來信ee@ntua.edu.tw或上班時間(週一至週五08:30-17:00)來電告知及核對身份確定後,請自行刪除原訂單再重新選課。

報名須知

  • 【修習效益】年滿22歲以上,①修習達80學分(含)以上,得以專科非本科生報各校二年制在職專班(二技)入學考試;或②修習達40學分(含)以上,得以高中同等學力報考各校日、夜間學士班(四技)入學考試。
  • 課程若額滿,請來信ee@ntua.edu.tw排候補;「候補學員」在115年8月31日(一)10:00前,都未接到遞補通知,表示無名額,請改選其他課程。
  • 學員於修習期間應遵守本校及開課單位的相關規定,如有報名資格不符、患有或疑似患有法定傳染病、不當行為影響教學及學員上課,經通知仍未改善者,得取銷其修習資格。

  1. 報名時間:
    • 『舊生優先』Mail人工報名:自網路公布日起,至115年6月8日(一)10:00止。
      ※曾於「114-1」、「114-2」及「115-1暑期班」報名學分班課程,或本校教職員生及校友者,優先報名,一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)通訊報名,並於規定期限內前完成繳費,逾期者刪除選課。
    • 『所有學員』開放網路報名:自115年6月8日(一)14:00起,至115年8月31日(一)10:00止;最遲於115年9月21日(一)前完成報名及繳費,逾期不予受理。
  2. 報名資格:①年滿18歲以上;或②未滿18歲者,需高中職畢業,並檢附畢業證書。
  3. 招生簡章:115-1學、碩士課程學分班招生簡章《點我連結》115-1「學期學分班」-開學注意事項《尚未公佈》
    ※課程名稱有[上]或[下]為學年課程,[隨]為附讀於正規學制,[A]、[B]、…為課程班別,非指不同課程。
  4. 收費標準及繳交資料:應繳金額= 報名費500元(學分班1學年繳交1次,本校教職員生及校友免繳)+課程總費用。
    ※繳費帳號請登入本系統,在「常用服務>>檢視選課、繳費帳號及繳費情形」查詢;繳費1個小時後,亦可在此查詢繳費情形。
    ※除未滿18歲報名學士課程,需繳交高中(職)以上「畢業證書」影本外,不用再繳交身分證、繳費收據、報名表…等資料。
  5. 退費標準:
    • 報名繳費後至開課日前:退還繳交費用9成,不含報名費。
    • 開課日後,學分班未逾二週內,或推廣班未逾一週內申請退費者,退還已費用7成,不含報名費。
    • 開課日後至課程三分之一前:退還繳交費用5成,不含報名費。
    • 逾課程三分之一:不退費。
    ※因故退費或溢繳要先辦理退費,需填寫「退費申請表」,連同本人「存摺封面」影本,拍照寄至推教中心信箱ee@ntua.edu.tw或傳真(02)2960-4035辦理。
  6. 其他相關事宜,請參閱本校推教中心「常見問題」《點我連結》,或來電(02)2272-3568或ee@ntua.edu.tw洽詢。

師資簡介

劉育君老師照片
劉育君 老師

學歷:
國立臺灣科技大學商業設計學系博士

經歷:
國立臺灣藝術大學圖文系專任助理教授

課程簡介

課程概要

本課程以科技的角度,探討各種科技與數位藝術設計結合的應用模式。在科技不斷地進步下,了解藝術與科技融合之美。課程將提供同學以更宏觀的思維、媒材及環境,來探討圖文科技藝術之創作。

教學目標

隨著科技與技術的進步,藝術呈現的方式與載體日新月異,1970年開始,藝術家們設計了可以觸摸和玩耍的裝置作品,科技藝術慢慢有了眉目。因其可互動性,故科技藝術也稱之為互動藝術,互動藝術成長至今,大部分的作品逐漸與電腦、電子、機械控制等技術靠攏,參與者對藝術家設置的技術做出反應,作品及提供反饋藝術家們在作品中嘗試了各種媒體,透過技術可以以直接的方式與觀眾進行交流或參與其中。創作不再僅僅被理解為藝術家內心創造力單向的表達,而是藝術家與觀察者合作的結果。人們與互動藝術作品互動的方式非常多元,例如開啟一個網頁,亦或是現場發出聲音或動作。因此,藝術品只有通過觀察者的參與才能獲得形式和意義。這就是互動藝術如何打破生活與藝術之間的界限。此種互動藝術也與美學有關,更是一種跨域的成果。本堂課程透過科技藝術案例的歷史步調與節奏,讓同學能鑑往知來,站在巨人的肩膀綜觀全局,以期能創造出更有新意與意義的作品,更有效率地達到圖文傳播的目的。

課程要求(含課堂外作業要求)

缺繳同學將視同放棄該項作業評分資格;但若有特殊事由者,經授課老師同意後,可另行安排檢討時間。

評量方式

期中設計作品與報告30%
期末設計作品與報告40%
認真度與出缺勤評比30%

教科書

  • 書名:虛擬實境狂潮
    作者:曹雨 / 出版社:商周出 / 出版日:2016
  • 書名:互動裝置藝術:科技驅動的藝術體驗
    作者:藝力國際出版有限公司 / 出版社:華中科技大學出版社 / 出版日:2020
  • 書名:台灣數位藝術e檔案
    作者:林珮淳等 / 出版社:藝術家 / 出版日:2012

課程內容與進度

周次與日期 內容 預定進度 習作考試 備註
1 - 2026/09/07-2026/09/13
提醒學生使用正版教科書,尊重智慧財產權課程概覽
提醒學生使用正版教科書,尊重智慧財產權
範例觀察
2 - 2026/09/14-2026/09/20
新媒體藝術的起源與發展I
範例觀察
3 - 2026/09/21-2026/09/27
新媒體藝術的起源與發展II
範例觀察
4 - 2026/09/28-2026/10/04
機械藝術
範例觀察
5 - 2026/10/05-2026/10/11
錄像藝術
範例觀察
6 - 2026/10/12-2026/10/18
電腦繪圖
範例觀察
7 - 2026/10/19-2026/10/25
網路/軟體藝術
範例觀察
8 - 2026/10/26-2026/11/01
互動藝術
範例觀察
9 - 2026/11/02-2026/11/08
期中報告
報告分享&講評
10 - 2026/11/09-2026/11/15
校外參觀
範例觀察
11 - 2026/11/16-2026/11/22
高科技技術的輔助
範例觀察
12 - 2026/11/23-2026/11/29
林茲電子藝術節I
範例觀察
13 - 2026/11/30-2026/12/06
林茲電子藝術節II
範例觀察
14 - 2026/12/07-2026/12/13
跨領域數位表演藝術
範例觀察
15 - 2026/12/14-2026/12/20
非同質化代幣NFT(Non-fungible token)
範例觀察
16 - 2026/12/21-2026/12/27
科技藝術與SDGs的可能性I
範例觀察
17 - 2026/12/28-2027/01/03
科技藝術與SDGs的可能性II
範例觀察
18 - 2027/01/04-2027/01/10
期末報告
報告分享&講評