![探索生命科學之美[B][隨]](/Content/images/placeholder/course-credit-card.png)
探索生命科學之美[B][隨]
(如欲報名此一課程，新生須先註冊學員)
- 學分班報名費500元，除下述優待資格免收報名費外，每一學年（第1學期、第2學期）須繳交1次。
(1)本校教職員生及校友者，(2)同一學期報名多班學分班者，(3)下學期繼續報名者。 - 若系統未出現「報名費折扣」，請勿繳費，請來信ee@ntua.edu.tw或上班時間（週一至週五08:30-17:00）來電告知及核對身份確定後，請自行刪除原訂單再重新選課。
報名須知
- 【修習效益】年滿22歲以上，①修習達80學分（含）以上，得以專科非本科生報各校二年制在職專班（二技）入學考試；或②修習達40學分（含）以上，得以高中同等學力報考各校日、夜間學士班（四技）入學考試。
- 課程若額滿，請來信ee@ntua.edu.tw排候補；「候補學員」在115年8月31日(一)10:00前，都未接到遞補通知，表示無名額，請改選其他課程。
- 學員於修習期間應遵守本校及開課單位的相關規定，如有報名資格不符、患有或疑似患有法定傳染病、不當行為影響教學及學員上課，經通知仍未改善者，得取銷其修習資格。
- 報名時間：
- 『舊生優先』Mail人工報名：自網路公布日起，至115年6月8日(一)10:00止。
※曾於「114-1」、「114-2」及「115-1暑期班」報名學分班課程，或本校教職員生及校友者，優先報名，一律使用Mail（ee@ntua.edu.tw）通訊報名，並於規定期限內前完成繳費，逾期者刪除選課。 - 『所有學員』開放網路報名：自115年6月8日(一)14:00起，至115年8月31日(一)10:00止；最遲於115年9月21日(一)前完成報名及繳費，逾期不予受理。
- 『舊生優先』Mail人工報名：自網路公布日起，至115年6月8日(一)10:00止。
- 報名資格：①年滿18歲以上；或②未滿18歲者，需高中職畢業，並檢附畢業證書。
- 招生簡章：115-1學、碩士課程學分班招生簡章《點我連結》；115-1「學期學分班」－開學注意事項《尚未公佈》。
※課程名稱有[上]或[下]為學年課程，[隨]為附讀於正規學制，[A]、[B]、…為課程班別，非指不同課程。 - 收費標準及繳交資料：應繳金額= 報名費500元（學分班1學年繳交1次，本校教職員生及校友免繳）＋課程總費用。
※繳費帳號請登入本系統，在「常用服務>>檢視選課、繳費帳號及繳費情形」查詢；繳費1個小時後，亦可在此查詢繳費情形。
※除未滿18歲報名學士課程，需繳交高中（職）以上「畢業證書」影本外，不用再繳交身分證、繳費收據、報名表…等資料。 - 退費標準：
- 報名繳費後至開課日前：退還繳交費用9成，不含報名費。
- 開課日後，學分班未逾二週內，或推廣班未逾一週內申請退費者，退還已費用7成，不含報名費。
- 開課日後至課程三分之一前：退還繳交費用5成，不含報名費。
- 逾課程三分之一：不退費。
- 報名繳費後至開課日前：退還繳交費用9成，不含報名費。
- 其他相關事宜，請參閱本校推教中心「常見問題」《點我連結》，或來電(02)2272-3568或ee@ntua.edu.tw洽詢。
師資簡介
學歷：
國立台灣師範大學生物研究所碩士
經歷：
國立臺灣藝術大學通識中心兼任講師；台北市立格致國中教師；北一女中教師
課程簡介
課程概要
本課程將生命科學領域分為數個循序漸進的主題，每個主題都環環相扣，由分子生物學領域下的遺傳學、基因工程、生理學、免疫學、發生學等跨越到生態學領域下的生殖學、生物多樣性、動物行為以及生物演化，將生命科學作一個完整的介紹。本課程同時利用時事、實例探討或是影片欣賞等將每個主題融入人類社會中，激起同學們的學習興趣，讓其感受到生命科學其實近在咫尺，與我們的社會及生活息息相關。此外，本課程將逐步帶領同學們由藝術的角度來看生命科學之美，了解到藝術也是生命科學的一種呈現方式，在生命科學與藝術結合之下能夠激盪出無數件美麗又富有創意的生物藝術作品。期望透過本課程的引導，除了讓同學們暸解生命的起源與生物世界的奧祕、培養學生尊重並保護大自然的物我交融之精神、帶領學生探討生物科技對人文社會的衝擊之外，亦能啟發同學們對生命科學的藝術奇想。
教學目標
1. 培養同學吸取跨領域知識的能力 (F)
2. 培養「自我學習」的能力 (B、E、F)
3. 培養認識自我與他者及大自然互動關係並能自省的能力 (B、E、F)
4. 培養發表有內涵見解的能力(E)
5. 培養終身學習以面對人生中的每一項挑戰的精神 (B、E、F)
6. 了解何謂生物藝術 (B、F)
課程要求(含課堂外作業要求)
1.模型製作（2人一組，噬菌體和DNA雙螺旋兩項單元）
2.影片課堂作業單(共3次)
3.期末考
4.分組報告-
內容可擇下列任一主題或自設，2-4人一組，預計每組進行10-15分鐘專題報告，最後繳交書面報告500字。
(1)心得報告：
例如：
1.動、植物形態、顏色與環境相關性分析。
2.動物聲音表情分析。
3.文學與生物。
4.建築與生物。
(2)影片分享：
例如：可觀賞discovery、animal planet或national geographic等頻道的影片；也觀看「±2℃、返家十萬里、危機總動員、費城、雨人、太陽之歌、昨日的記憶、絶地再生(The Island)、千鈞一髮(gattaca)、馬達加斯加、帶一片風景走等」與生命科學內容相關的影片，影集或原著。
進行故事主題介紹、角色分析、配樂介紹或最感動的對白或情節分享。
(3)科普演講心得或導覽分享：
1.台大演講網提供的"開放式課程影音平台:如音樂、演化與大腦"或"國科會展望系列"演講錄影
2.台北植物園假日導覽。
3.荒野保護協會。
4.台北鳥會等機構的參觀活動，進行心得分享。
5.每缺席1次或遲到2次扣2分
評量方式
1.課堂表現：20%
出缺席狀況
Q & A狀況
2.紙筆測驗：40%
期末考
教學影片作業單（植物／人體／生態等單元）
3.模型製作（小組）10%
4.期中報告（小組）30%－自評、他評
課程內容與進度
課程簡介
1-7組（暫訂)
8-14組（暫訂)
實作2:噬菌體模型
The Incredible Human Machine（國家地理頻道）
就下列指定項目，擇一進行專題報告
1.選擇二種台灣特有動/植物進行介紹。
2.選擇一個台灣生態保育區進行介紹。
3.選擇一個台灣保育團體進行介紹。
觀賞泛科學提供的"科學大爆炸"動畫，擇一推薦
1.推薦理由
2.觀後心得
