國立臺灣藝術大學推廣教育中心

本學期課程以實務導向的創作實作為核心，透過循序漸進的訓練，引導學生從劇本大綱、角色設計與分場安排出發，逐步發展並完成一部完整劇本。課程將結合寫作練習、課堂討論與讀劇回饋，鼓勵學生將個人觀察與社會經驗融入創作，協助深化創作能力，並建立對劇本完成度與劇場實踐之間關係的理解。

一、瞭解劇場導演道德。
二、認識導演基礎技術。
三、模擬編寫導演計畫。

一、報告的形式︰
不要求漂亮封面。可用Ａ４紙１２級字電腦打字。若採電腦打字，請在本文左上角書寫班級、學號、姓名、指導老師姓名等；另外，行與行之間請以「1.5倍行高」的格式印出。舉例如下三行：

報告內容若有參考資料，請於本文後面附上註釋，注釋格式如下︰
　　　書名／作者／頁次／出版城市／出版社／出版西元年

倘若形式不符以上規定，一律拒收作業。
二、出席要求：
1.凡缺課（含公、喪假）滿八節一律扣考，並於學期成績一節扣2分；公、喪（限訃聞親屬）、住院（自己）不扣分（請示證明）。
2.教師遲到十分鐘者，一節課每人加2分處理(兩節課4分)。學生遲到十分鐘，一律以曠課計算。
三、上課道德要求：
老師的手機響者，同學各加2分。同學手機響扣平時成績2分；上課撥打或接聽電話者，依不尊重師長論處，最嚴重者，平時成績零分；老師上課時間接打電話，全班100分。

~評量鐵律，請注意閱讀~
1. 缺課請於兩週內請假核銷(曠課一節扣總成績2分、遲到與請假出示證明扣總成績1分；住院、公假與喪假出示證明不扣分)；手機響-2(上課滑看智慧手機-1，若有重要事務需用手機請於課前知會老師避免誤會)。
2. 請注意整學期18週課程「超過4週或滿8節」沒上課(含第一週或因加退選沒出席、事病、公假、喪假假皆算在內)即扣考不及格。第一週出席加總成績1分，遲到10分鐘就算曠課(老師遲到10分鐘全班加2分)。
3. 所有報告延期一周扣十分，再來不收件，請學習自我負責。作業統一由班代收齊。
4. 閱讀小考：請讀書 40%
5. 小組練習：配合章節實作20%。
5. 小組實作：名劇小段排演20%。
6. 課堂參與貢獻：20%。
7. 特別表現將額外加分，例如：擔任課堂班長、組長、主動服務‧‧‧等。
8. 再多規定比不上自律，認真學習請私訊讓老師知道

• 書名:舞台導演的基本法則(Fundamentals of Play Directing)
  作者:Alexander Dean、Lawrence Carra ( 劉效鵬、朱珍珍譯) / 出版社:致出版 / 出版日:2020年4月
• 書名:舞台導演的基本法則(Fundamentals of Play Directing)
  作者:Alexander Dean、Lawrence Carra ( 劉效鵬、朱珍珍譯) / 出版社:致出版 / 出版日:2020年4月
• 書名:戲劇導演：分析、溝通與風格 (Play Directing: Analysis, Communication, and Style, 7th Edition)
  作者:Francis Hodge, Michael McLain (洪祖玲譯) / 出版社:揚智 / 出版日:2020年10月
• 書名:戲劇導演：分析、溝通與風格 (Play Directing: Analysis, Communication, and Style, 7th Edition)
  作者:Francis Hodge, Michael McLain (洪祖玲譯) / 出版社:揚智 / 出版日:2020年10月