配器法[上][隨]
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報名須知
《成為國中/高職表演藝術教師不再是夢想!》
- 招生類科、學科、領域及群科別:
- 國民中學藝術領域-表演藝術專長
- 高級中等學校藝術群-表演藝術專長
- 招生簡章:詳見本校師培育中心網站公告,招生簡章【點我下載】。
- 若修習或甄選的問題,請逕洽本校師培教育中心助教,電話(02)2272-2181轉2452或2411。
師資簡介
學歷:
美國卡內基美濃大學音樂學系碩士;美國波士頓大學音樂學系碩士;美國波士頓大學音樂學系博士
經歷:
美國麻省理工學院附屬藝術家;國立新竹高中講師
課程簡介
課程概要
本課的學習內容包括認識所有管弦樂器音色的特徵、特殊音效的運用和不同樂器組合之寫作法。
教學目標
1. 藉由錄音及實際演奏來了解樂器的音域,發音法和演奏技巧
2. 由讀譜來了解作曲家對於各種樂器的使用方法和記譜法
3. 學生將在各組樂器介紹完畢之後,由練習編曲給小型室內樂,並實際演奏(播放錄音)來了解成果
4. 學生要參與弦樂室內樂排練,弦樂團排練,木管室內樂排練各一次樂團的實際操作,管樂團和管弦樂團排練待時間與指揮確認後即可排程
課程要求(含課堂外作業要求)
為了避免影響進度:
1.作業若遲交,成績只有原本的70%
2.請假皆親自"事先"告知,"不可"請同學轉達,並將作業由同學轉交
3, 學生請病假須附有醫師的診斷證明,證明無法上課,藥單與就醫證明不行。事假則另議,老師同意即可。
4, 曠課三次即扣考
3, 編曲作業皆由電腦打譜,當天繳交紙本樂譜,並在課堂上播放音樂檔案。
評量方式
出席 20%
課堂表現 20%
口頭報告 10%
作業 20%
期末考 30%
教科書
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書名:管弦樂法原理
作者:Rimsky-korsakow原著,蔡盛通 校訂 / 出版社:樂韻出版社 / 出版日:1976 -
書名:管弦樂法原理
作者:Rimsky-korsakow原著,蔡盛通 校訂 / 出版社:樂韻出版社 / 出版日:1976 -
書名:The Study of Orchestration 3rd Edition
作者:Samuel Adler / 出版社:W.W. Norton and Company / 出版日:2002 -
書名:The Study of Orchestration 3rd Edition
作者:Samuel Adler / 出版社:W.W. Norton and Company / 出版日:2002 -
書名:配器之學“管弦樂法及編曲法“
作者:蔡盛通 / 出版社:樂韻出版社 / 出版日:2003 -
書名:配器之學“管弦樂法及編曲法“
作者:蔡盛通 / 出版社:樂韻出版社 / 出版日:2003 -
書名:歐洲樂團之形成與配器之發顫
作者:徐頌仁 / 出版社:全音樂譜出版社 / 出版日:1991 -
書名:歐洲樂團之形成與配器之發顫
作者:徐頌仁 / 出版社:全音樂譜出版社 / 出版日:1991 -
書名:Instrumentation and Orchestration 2nd Edition
作者:Alfred Blatter / 出版社:Schirmer, Cengage Learning / 出版日:1997 -
書名:Instrumentation and Orchestration 2nd Edition
作者:Alfred Blatter / 出版社:Schirmer, Cengage Learning / 出版日:1997
課程內容與進度
課堂練習:弓法、泛音
弦樂重奏
弦樂重奏
弦樂重奏
參觀弦樂室內樂排練或管弦樂團排練
參觀弦樂室內樂排練或管弦樂團排練
參觀弦樂團排練或管弦樂團排練
參觀弦樂團排練或管弦樂團排練
木管重奏1
木管重奏2
參觀木管室內樂排練
參觀木管室內樂排練
參觀木管室內樂排練
參觀管弦樂團排練
絃樂+木管3+豎琴
參觀管弦樂團排練