藝術學[G][隨]

藝術學[G][隨]

優惠說明

報名須知

114-2推廣教育「學士學分班」

  1. 報名資格：
    年滿18歲(含)以上；或未滿18歲者，須高中(職)畢業，並繳交畢業證書影本。
  2. 報名時間：
    1. 『舊生優先』Mail報名：自網路公布日起，至114年12月15日(一)10:00止。
      • 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程，或本校教職員生及校友者，優先報名。
      • 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名，並於規定期限內前完成繳費，逾期刪除選課。
    2. 『所有學員』網路報名：自114年12月15日(一)14:00起，至115年2月2日(一)10:00止。
      • 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前，完成報名及繳費事宜，逾期不予受理。
      • 課程額滿時應依下述方式申請，候補名額依序於115年2月2日前通知，或自行上網查詢。
  3. 報名流程：
    若選課系統無法報名時，請於右上方的「學員註冊／登入」完成學員註冊，再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知；若使用MAIL時，務必註明姓名、報名課程（新生務必先註冊學員），以利本校課程建檔及通知學員繳費。
  4. 招生簡章：114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》

課程資訊

授課時間
(三)20:25-22:10
學年/學期
學期課
開課單位
通識中心
招生名額
2 位
修習限制
曾修畢「藝術概論」該課程者，請勿重覆修習。
課程起訖
2024/09/11 ~ 2025/01/08
學分/時數
2.0 / 36 hrs
上課教室
教研203

師資簡介

課程簡介

參考書籍或網址
  • 書名:藝術概論
    作者:張純櫻 / 出版社:麗文文化 / 出版日:2009
  • 書名:Varieties of visual experience
    作者:Feldman, Edmund Burke / 出版社:Abrams / 出版日:1992
課程內容與進度
周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 1 - 2024/09/09
內容 提醒學生使用正版教科書，尊重智慧財產權課程說明

藝術的定義與藝術世界
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 2 - 2024/09/16
內容 藝術的定義與藝術世界
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 3 - 2024/09/23
內容 藝術的定義與藝術的發生
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 4 - 2024/09/30
內容 藝術呈現的形象及藝術家創作類型
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 5 - 2024/10/07
內容 藝術的功能與表達內容
1. 個人功能與內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 6 - 2024/10/14
內容 藝術的功能與表達內容
2. 社會功能與內容
3. 物質環境功能與內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 7 - 2024/10/21
內容 藝術的結構與美的形式
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 8 - 2024/10/28
內容 藝術的結構與美的形式
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 9 - 2024/11/04
內容 藝術的風格類型
1. 表達客體真實性的風格
2. 型式法則的風格
3. 表達情緒類型的風格
4. 夢幻式的風格
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 10 - 2024/11/11
內容 藝術的風格類型
1. 表達客體真實性的風格
2. 型式法則的風格
3. 表達情緒類型的風格
4. 夢幻式的風格
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 11 - 2024/11/18
內容 藝術評論
批評的種類
a. 新聞性
b. 教學性
c. 學術性
d. 通俗(輿論)性
e. 藝術家批評
價值判斷的類型
a. 形式主義
b. 表現主義
c. 工具主義
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 12 - 2024/11/25
內容 藝術評論
執行批評的步驟
a. 描述
b. 分析
c. 詮釋
d. 評價

預定進度
習作考試
備註
周次與日期 13 - 2024/12/02
內容 格式塔完形心理與群化原理
創造的聯想與符號
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 14 - 2024/12/09
內容 藝術創作的材料與類型欣賞1
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 15 - 2024/12/16
內容 藝術創作的材料與類型欣賞2
預定進度
習作考試
備註 繳交期末報告(作業)
周次與日期 16 - 2024/12/23
內容 藝術與生活
個別藝術討論與諮詢
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 17 - 2024/12/30
內容 元旦假日
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 18 - 2025/01/06
內容 16+2
藝術創造、欣賞、評論與生活相關作品與活動線上欣賞
預定進度
習作考試
備註 Teams線上同步教學與討論
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