傳播研究方法[上][隨]

傳播研究方法[上][隨]

優惠說明

報名須知

114-2推廣教育「學士學分班」

  1. 報名資格:
    年滿18歲(含)以上;或未滿18歲者,須高中(職)畢業,並繳交畢業證書影本。
  2. 報名時間:
    1. 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
      • 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程,或本校教職員生及校友者,優先報名。
      • 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名,並於規定期限內前完成繳費,逾期刪除選課。
    2. 『所有學員』網路報名:自114年12月15日(一)14:00起,至115年2月2日(一)10:00止。
      • 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前,完成報名及繳費事宜,逾期不予受理。
      • 課程額滿時應依下述方式申請,候補名額依序於115年2月2日前通知,或自行上網查詢。
  3. 報名流程:
    若選課系統無法報名時,請於右上方的「學員註冊/登入」完成學員註冊,再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知;若使用MAIL時,務必註明姓名、報名課程(新生務必先註冊學員),以利本校課程建檔及通知學員繳費。
  4. 招生簡章:114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》

課程資訊

授課時間
(五)13:10-15:00
學年/學期
學年課
開課單位
廣電系
招生名額
6 位
課程起訖
2024/09/13 ~ 2025/01/10
學分/時數
2.0 / 36 hrs
上課教室
教研208

師資簡介

課程簡介

教科書
  • 書名:傳播研究方法
    作者:陳國明、彭文正、葉銀嬌、安然 / 出版社:台北:揚智 / 出版日:
  • 書名:大眾媒體研究導論
    作者:黃振家、宗靜萍譯 / 出版社:台北:學富 / 出版日:
  • 書名:論文統計分析實務:SPSS與AMOS的運用
    作者:陳寬裕、王正華 / 出版社:五南 / 出版日:
參考書籍或網址
  • 書名: 〈民族誌教學:以「第一屆打工文化藝術節」的參與式傳播為例〉。《新聞學研究》, 102:頁229-251。
    作者:卜衛(2010) / 出版社: 揚智文化事業股份有限公司 / 出版日:
  • 書名:社會科學研究方法
    作者:Earl Babbie 著,劉鶴群等譯 / 出版社:雙葉書廊出版社 / 出版日:
  • 書名:社會科學研究方法:打開天窗說量化
    作者:威仕曼文化事業股份有限公司 羅清俊 / 出版社:威仕曼文化事業股份有限公司 / 出版日:
課程內容與進度
周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 1 - 2024/09/09
內容 提醒學生使用正版教科書,尊重智慧財產權課程介紹
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 2 - 2024/09/16
內容 調查方法
預定進度
習作考試
備註 黃振家、宗靜萍譯(2007)。第七章。
周次與日期 3 - 2024/09/23
內容 問卷設計
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 4 - 2024/09/30
內容 統計導論
預定進度
習作考試
備註 黃振家、宗靜萍譯(2007)。第十章。
周次與日期 5 - 2024/10/07
內容 假設驗證
預定進度
習作考試
備註 黃振家、宗靜萍譯(2007)。第十一章。
周次與日期 6 - 2024/10/14
內容 基本統計程序
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 7 - 2024/10/21
內容 SPSS簡介
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 8 - 2024/10/28
內容 調查統計操作上
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 9 - 2024/11/04
內容 調查統計操作下
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 10 - 2024/11/11
內容 期中考
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 11 - 2024/11/18
內容 交叉表
預定進度
習作考試
備註 黃振家、宗靜萍譯(2007)。第十二章。
周次與日期 12 - 2024/11/25
內容 卡方檢定
預定進度
習作考試
備註 黃振家、宗靜萍譯(2007)。第十二章。
周次與日期 13 - 2024/12/02
內容 信度分析
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 14 - 2024/12/09
內容 平均數檢定
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 15 - 2024/12/16
內容 變異數分析
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 16 - 2024/12/23
內容 期末考
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 17 - 2024/12/30
內容 彈性教學
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 18 - 2025/01/06
內容 彈性教學
預定進度
習作考試
備註