國立臺灣藝術大學推廣教育中心

課程重點在於時尚設計發展演進的介紹，流行產業文化發展脈絡分析，觀察目前全球時尚產業現況及未來發展趨勢，透過當前時尚品牌與藝術互動體認，認識現今時尚產業的社會文化狀況、品牌形象營造與社會發展關係，培養學生觀察與創作能力。

1.課程範圍涵蓋自工業革命以來，各時期所發生之重要設計事件、重要設計師、重1.課程範圍涵蓋自工業革命以來，各時期所發生之重要設計事件、重要設計師、重要設計作品，就其背景、影響及特色，完整的呈現、解說及比較。
2.各重要相關設計事件，依年代順序條列串編成冊，有助於讓學生比較及對照時代背景及設計事件之間的關聯性。
3.圖片超過1500張，以幻燈片或POWER POINT撥放，有助於學生瞭解及辨識各相關作品特色與風格。要設計作品，就其背景、影響及特色，完整的呈現、解說及比較。
2.各重要相關設計事件，依年代順序條列串編成冊，有助於讓學生比較及對照時代背景及設計事件之間的關聯性。
3.圖片超過1500張，以幻燈片或POWER POINT撥放，有助於學生瞭解及辨識各相關作品特色與風格。

1.任一歷史事件或設計運動的發生，自有其時代背景，亦有其前後發生的關聯性，讓學生瞭解近代設計史的全盤架構為主要教學目標。
2.經由詳盡的剖析與圖片的輔助說明，有助於學生準確的判斷與記憶。
3.歷史猶如一面鏡子，啟示學生從過去的認知，理解現在與未來。