國立臺灣藝術大學推廣教育中心

重要性：透過文字的構成原理與表現形式、造型語彙效果的學習，建構文字造形表現的能力。
目 標：1.了解中西文字造形的奧妙與其應用。2.培養文字編排的原則與表現。3.提升編排構成的能力與專業態度。
內 容：造形與編排設計現狀分析，中西文字的起源與構成。學習文字的錯視現象、閱讀性、裝飾性、合成文字、書法體、文字簡化、趣味化等設計原理。學習基礎配色原理，單位形態之組合及構成模式，圖文編排與表現形式之方法。

一、教學目標：
(一)了解中西文字造形與其應用。
(二)培養文字編排的原則與表現。
(三)提升編排構成的能力與專業態度。

(一)完成每一作業單元並列印成品。
(二)能說明設計理念、作品試做與口頭發表。

(一)期中成績∕佔總成績40﹪
作業一：文字資料收集→你認為美的字體和編排，10件，做成jpg檔，文件
檔名：姓名、學號。10﹪→檔名：學號、姓名。
作業二：字體練習，自己的名字，明體字、黑體字至少一個字，每字
5×5cm，A4一張。5﹪
作業三：趣味化或簡化文字擇一，成語一則，每字5×5cm，A4一張。10﹪
作業四：文字的編排構成，主題「自訂」，A4一張。15﹪
(二)平時成績∕佔總成績30﹪
作業五：視覺的相似性構成，作業方式另行說明。20﹪
作業六：黑白單位形5 cm×5 cm×16組合A4一張，彩色單位形19 cm×19 cm
配色一張，裁切不留邊，集體發表。10﹪
(三)期末成績∕佔總成績30﹪
作業七：書籍封面、封底設計，規格A5騎馬釘，主題、形式、素材不限，
繳交紙本、電子檔(jpg)。
(四)作業遲交：遲交一週扣應得成績10%，遲交二週扣應得成績20%……以此
類推。
(五)成績評量比例：創意表現30﹪/主題特性掌30﹪/精緻完整度40﹪。

• 書名:字學─文字造形設計的技法實務 星狐出版社
  作者:林品章 / 出版社:星狐出版社 / 出版日:
• 書名:中國文字造形設計─實用篇 應用篇
  作者: / 出版社:北星圖書 / 出版日:
• 書名:設計基礎 〈上 、下〉
  作者:呂靜修譯 / 出版社:六合出版 / 出版日:
• 書名:商業設計─理論、基礎、實務
  作者:林品章 / 出版社:藝術家出版社 / 出版日:
• 書名:編排設計的構成與形式 六合出版
  作者:呂靜修譯 / 出版社:六合出版 / 出版日:
• 書名:字的設計有道理
  作者:洪雪娥譯 / 出版社:天下文化 / 出版日:
• 書名:文字的準則
  作者:伊達千代 / 出版社:悅知文化 / 出版日:
• 書名:Typographics〈1、2〉
  作者: / 出版社:HBI / 出版日:
• 書名:The Art of NEWSLETTERS
  作者: / 出版社:PBC / 出版日: