合唱[上][隨]

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優惠說明

報名須知

114-2推廣教育「學士學分班」

  1. 報名資格:
    年滿18歲(含)以上;或未滿18歲者,須高中(職)畢業,並繳交畢業證書影本。
  2. 報名時間:
    1. 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
      • 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程,或本校教職員生及校友者,優先報名。
      • 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名,並於規定期限內前完成繳費,逾期刪除選課。
    2. 『所有學員』網路報名:自114年12月15日(一)14:00起,至115年2月2日(一)10:00止。
      • 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前,完成報名及繳費事宜,逾期不予受理。
      • 課程額滿時應依下述方式申請,候補名額依序於115年2月2日前通知,或自行上網查詢。
  3. 報名流程:
    若選課系統無法報名時,請於右上方的「學員註冊/登入」完成學員註冊,再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知;若使用MAIL時,務必註明姓名、報名課程(新生務必先註冊學員),以利本校課程建檔及通知學員繳費。
  4. 招生簡章:114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》

課程資訊

授課時間
(一)15:10-17:00
學年/學期
學年課
開課單位
國樂系
招生名額
6 位
課程起訖
2023/09/11 ~ 2024/01/08
學分/時數
2.0 / 36 hrs
上課教室
國樂1011

師資簡介

陳妍陵老師照片
陳妍陵 老師

學歷:
義大利國立米蘭威爾第音樂學院聲樂組碩士

經歷:
國立臺灣藝術大學國樂系兼任講師

課程簡介

課程概要

本課程藉由中、外合唱歌曲的實際演唱,訓練學生歌唱的呼吸、發聲、節奏、咬吐字和聲音感知技巧。

課程要求(含課堂外作業要求)

回家複習上課所學,課堂狀態列入評分。

評量方式

上課出席,學習態度,勇於提問,期末口考。

教科書
  • 書名:陳維斌台語歌謠合唱曲集
    作者:陳維斌 / 出版社: / 出版日:2021年4月
參考書籍或網址
  • 書名:陳維斌台語歌謠合唱曲集 國語歌曲創作
    作者:陳維斌 各作曲家(如: 冉天豪等.....) / 出版社: / 出版日:
課程內容與進度
周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 1 - 2023/09/11
內容 提醒學生使用正版教科書,尊重智慧財產權
認識學生聲音,分配聲部。
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 2 - 2023/09/18
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 3 - 2023/09/25
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 4 - 2023/10/02
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 5 - 2023/10/09
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 6 - 2023/10/16
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 7 - 2023/10/23
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 8 - 2023/10/30
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 9 - 2023/11/06
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 10 - 2023/11/13
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 11 - 2023/11/20
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 12 - 2023/11/27
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 13 - 2023/12/04
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 14 - 2023/12/11
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 15 - 2023/12/18
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 16 - 2023/12/25
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 17 - 2024/01/01
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 18 - 2024/01/08
內容 依照學生聲音狀態與條件,給予適當的教材,鼓勵學生提問以及亦可說出自身想要學習的曲目,彼此交流,從中成長突破!
預定進度
習作考試
備註