當代藝術專題[隨]

當代藝術專題[隨]

優惠說明

報名須知

114-2推廣教育「碩士學分班」

  1. 報名資格:
    大學畢業或二、五、三專畢業且離校滿3年以上,需繳交身分證正反面及畢業證書影本。
  2. 報名時間:
    1. 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
      • 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程,或本校教職員生及校友者,優先報名。
      • 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名,並於規定期限內前完成繳費,逾期刪除選課。
    2. 『所有學員』網路報名:自114年12月15日(一)14:00起,至115年2月2日(一)10:00止。
      • 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前,完成報名及繳費事宜,逾期不予受理。
      • 課程額滿時應依下述方式申請,候補名額依序於115年2月2日前通知,或自行上網查詢。
  3. 報名流程:
    若選課系統無法報名時,請於右上方的「學員註冊/登入」完成學員註冊,再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知;若使用MAIL時,務必註明姓名、報名課程(新生務必先註冊學員),以利本校課程建檔及通知學員繳費。
  4. 招生簡章:114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》

課程資訊

授課時間
(一)14:10-17:00
學年/學期
學期課
開課單位
美術系
招生名額
1 位
課程起訖
2023/09/11 ~ 2024/01/08
學分/時數
3.0 / 54 hrs
上課教室
美術視聽

師資簡介

陳貺怡老師照片
陳貺怡 老師

學歷:
巴黎第十大學當代藝術史學博士

經歷:
國立臺灣藝術大學美術系專任教授

余瓊宜老師照片
余瓊宜 老師

學歷:
特里爾(Trier)大學藝術史學系博士

經歷:
國立臺灣藝術大學美術系專任副教授

課程簡介

課程概要

以藝術史藝術理論與當代藝術實踐的角度切入, 全面地探索當代藝術, 當代藝術的時序關係中現代主義當代藝術,甚至與後現代的區分, 當代藝術的創作思維特質, 當代藝術之拓墣學研究, 當代藝術研究之演變、命題、範疇、方法等; 皆以實作案例進行若干相關專題之研究與分析。

參考書籍或網址
  • 書名:Catherine Millet l’art contemporain, Flammarion
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:BACHELARD Gaston, La poétique de l'espace, Ed. PUF, Paris,
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:BARTHES Roland, La chambre claire, Note sur la photographie, Ed. De
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:BARTHES Roland, L'aventure sémiologique, Ed. Seuil, Paris
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:BAUDRILLARD Jean, Simulacres et Simulation, Ed. Galilée
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:BAUDRILLARD Jean, La société de consommation, Ed. Denoël
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:BUCHLOH Benjamin H.D., Formalisme et historicité. Autoritarisme et régression. Deux essais sur la production artistique dans l'Europe contemporaine, présentation et traduc
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:BUCI-GLUCKSMANN Christine, L'œil cartographique de l'art, Ed. Galilée, Paris
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:DANTO Arthur, La Transfiguration du banal. Une philosophie de l'art, trad. Claude Hary-Schaeffer, Ed. du Seuil, coll. Poétique, Paris
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:DELEUZE GILLES, L'image-Temps, Ed. de Minuit, Paris
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:DIDI-HUBERMAN Georges, Ce que nous voyons, ce qui nous regarde, Ed. de Minuit, coll. Critique, Paris
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:DUCHAMP Marcel, Duchamp du signe, Ecrits, Réunis et présentés par Michel Sanouillet, Ed. Flammarion, coll. Champs, Paris
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:DUVE Thierry de, Nominalisme pictural. Marcel Duchamp, la peinture et la modernité, Ed. de Minuit, Paris
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:DUVE Thierry de, Au Nom de l'art. Pour une archéologie de la modernité, Ed. de Minuit, coll. Critique, Paris
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:Jean-Luc Chalumeau,《西方當代藝術史批評》,台北:藝術家,2002。
    作者: / 出版社: / 出版日:
課程內容與進度
周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 1 - 2023/09/11
內容 提醒學生使用正版教科書,尊重智慧財產權。
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 2 - 2023/09/18
內容 何謂當代?
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 3 - 2023/09/25
內容 當代藝術的誕生
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 4 - 2023/10/02
內容 當代藝術機制
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 5 - 2023/10/09
內容 當代藝術之時間性(temporalite):
歷史化
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 6 - 2023/10/16
內容 當代藝術之時間性:觀眾參與+當代藝術實踐範例研究
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 7 - 2023/10/23
內容 當代藝術之時間性:+當代藝術實踐範例研究
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 8 - 2023/10/30
內容 當代藝術拓墣學(topologie)
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 9 - 2023/11/06
內容 當代藝術拓墣學:場域
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 10 - 2023/11/13
內容 當代藝術拓墣學:藝術市場+當代藝術實踐範例研究
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 11 - 2023/11/20
內容 當代藝術拓墣學:+當代藝術實踐範例研究
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 12 - 2023/11/27
內容 當代藝術材料(matiere)
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 13 - 2023/12/04
內容 當代藝術材料(matiere)
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 14 - 2023/12/11
內容 當代藝術材料(matiere)+當代藝術實踐範例研究
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 15 - 2023/12/18
內容 當代藝術材料(matiere)+當代藝術實踐範例研究
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 16 - 2023/12/25
內容 當代藝術實踐範例研究
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 17 - 2024/01/01
內容 當代藝術實踐範例研究
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7
周次與日期 18 - 2024/01/08
內容 結論
預定進度
習作考試
備註 核心能力(一)(二) 能力層次1+2+5+6+7