國立臺灣藝術大學推廣教育中心

本課程以西方美學發展的歷史為主軸，介紹自古希臘迄今，美學主要流派和觀點。在討論主題上，則涵蓋美的本質、形式、與內容；美感的根源與特徵；審美的本質與特性；以及藝術的定義與分類，使學生認識完整之西方美學發展脈絡，瞭解完整之美學認知體系，進而將美學理念運用於藝術與設計之欣賞、批判、以及創作之中。

A.認知領域方面：
1.認識完整之西方美學發展脈絡。
2.瞭解完整之美學體系。
3.能區分美學主要流派和觀點。
4.能瞭解藝術的定義與分類。
B.技能領域方面：
1.將美學理念運用於藝術欣賞、批判、與創作之中。
2.能依照學術寫作之規範撰寫報告。
C.情意領域方面：
1.養成批判性思考。
2.能主動參與各種藝術審美活動。

一、本課程注重學生的參與討論，缺席與遲到早退是極為嚴重的學習缺點。二次遲到或早退視同缺課一節；缺課六節即為不及格。學生如有重大事故不能到課，應事先告知任課教師。
二、每週之「讀後提問」與期末之「心得報告」旨在引導閱讀、激發思考，著重的是同學原創性的想法，絕不可有抄襲，瓢竊他人文章之情事。

1. 出席及參與討論：30%
2. 指定閱讀與回饋：30%
3. 期末報告：40%

• 書名:西方美學史教程
  作者:李醒塵 / 出版社:淑馨出版社 / 出版日:2000

• 書名:96 2 西方美學史（上、下）
  作者:朱光潛 / 出版社:頂淵文化 / 出版日:1990
• 書名:Introduction to aesthetics: An analytic approach
  作者:Dickie, G. / 出版社:Oxford, NY: Oxford University Press / 出版日:1997
• 書名:Continental aesthetics: Romanticism to postmodernism, an anthology
  作者:Kearney, R. and Rasmussen, D. (Eds.) / 出版社:Malden, MA: Blackwell Publishers Ltd. / 出版日:2001