繪畫材料學[下][隨]

繪畫材料學[下][隨]

優惠說明

報名須知

114-2推廣教育「美術專業領域學分班」

  1. 報名資格:
    年滿18歲(含)以上;或未滿18歲者,須高中(職)畢業,並繳交畢業證書影本。
  2. 報名時間:
    1. 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
      • 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程,或本校教職員生及校友者,優先報名。
      • 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名,並於規定期限內前完成繳費,逾期刪除選課。
    2. 『所有學員』網路報名:自114年12月15日(一)14:00起,至115年2月2日(一)10:00止。
      • 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前,完成報名及繳費事宜,逾期不予受理。
      • 課程額滿時應依下述方式申請,候補名額依序於115年2月2日前通知,或自行上網查詢。
  3. 報名流程:
    若選課系統無法報名時,請於右上方的「學員註冊/登入」完成學員註冊,再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知;若使用MAIL時,務必註明姓名、報名課程(新生務必先註冊學員),以利本校課程建檔及通知學員繳費。
  4. 招生簡章:114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》

課程資訊

授課時間
(二)18:30-20:15
學年/學期
學年課
開課單位
美術系
招生名額
2 位
抵免條件
本課程可累計至80學分,可以申請抵免進學班之學分。
課程起訖
2024/02/20 ~ 2024/06/18
學分/時數
2.0 / 36 hrs
上課教室
美術2003

師資簡介

蔡影澂老師照片
蔡影澂 老師

學歷:
國立臺南藝術大學藝術創作理論研究所博士

經歷:
國立臺灣藝術大學美術系專任助理教授

課程簡介

課程概要

1.引導學生認識繪畫材料的基礎結構與屬性。
2.訓練學生如何正確的使用各種不同特性的材料。
3.透過材料學的學習經驗,學生可以找到最適合自己表現的創作材料。

教學目標

透過材質的操作實驗與實踐過程,讓創作者能更快速的掌握當代藝術作品之材料語彙運用與運作模式,經由討論與對話進一步瞭解當下材料語言與繪畫系統中的傳統語彙之密切關係。

課程要求(含課堂外作業要求)

課程中要求進行各項材質實驗與討論,並完成實驗性小型作品。
需準備材料實驗所需材料與工具,部分實驗小品需先在課前完成。

評量方式

材料實驗作品50%、出席20%、參與討論30%

教科書
  • 書名:無(請參照參考書目或網址)
    作者: / 出版社: / 出版日:
參考書籍或網址
  • 書名:http://francisalys.com/
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:https://www.tate.org.uk/art/artists/rebecca-horn-2269
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:https://www.olafureliasson.net/
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:https://www.tate.org.uk/press/press-releases/olafur-eliasson-real-life-0
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:https://www.tate.org.uk/art/artists/christian-boltanski-2305/studio-christian-boltanski
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:https://www.annhamiltonstudio.com/
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:https://artemperor.tw/focus/24
    作者: / 出版社: / 出版日:
  • 書名:work
    作者:Friederike Sigler / 出版社:Whitechepel Gallery and The MIT Press / 出版日:2017
課程內容與進度
周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 1 - 2024/02/19
內容 提醒學生使用正版教科書,尊重智慧財產權課程內容說明與討論
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 2 - 2024/02/26
內容 同學個人作品介紹與討論(一)
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 3 - 2024/03/04
內容 同學個人作品介紹與討論(二)
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 4 - 2024/03/11
內容 作品所使用的材質語彙模式概述
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 5 - 2024/03/18
內容 材質(一):透明性與不透明性材質語彙
預定進度
習作考試
備註 材料實驗討論(一)
周次與日期 6 - 2024/03/25
內容 材質(二):半透明材質運用與探討
預定進度
習作考試
備註 材料實驗討論(二)
周次與日期 7 - 2024/04/01
內容 材質(三):作品實踐與材質實驗
預定進度
習作考試
備註 實驗作品(一)
周次與日期 8 - 2024/04/08
內容 材質(四):軟性材質與作品關係探討
預定進度
習作考試
備註 材料實驗討論(三)
周次與日期 9 - 2024/04/15
內容 材質(五):軟性材質語彙與形式運用問題A
預定進度
習作考試
備註 材料實驗討論(四)
周次與日期 10 - 2024/04/22
內容 材質(六):軟性材質語彙與形式運用問題B
預定進度
習作考試
備註 實驗作品(二)
周次與日期 11 - 2024/04/29
內容 作品形式與材質操作間的關係討論
預定進度
習作考試
備註 材料實驗討論(五)
周次與日期 12 - 2024/05/06
內容 傳統創作媒材與形式關係
Artist/Hundertwasser“Hamburg Line”(1959)
預定進度
習作考試
備註 材料實驗討論(六)
周次與日期 13 - 2024/05/13
內容 材質(七):空間材料語彙概念-以藝術家Daniel Buren於新北捷運環狀線板橋站公共藝術為例
預定進度
習作考試
備註 作品實踐討論(一)
周次與日期 14 - 2024/05/20
內容 材質(八):作品中運用的材質與其空間環境語彙的比較:ex:Kurt perschke"Red Ball project"
預定進度
習作考試
備註 作品實踐討論(二)
周次與日期 15 - 2024/05/27
內容 材質(九)「行走」作為材料形式的作品-從Richard Long的行走雕塑談起
預定進度
習作考試
備註 作品實踐討論(三)
周次與日期 16 - 2024/06/03
內容 材質(十)當「行走」作為作品材料語彙之一時-以藝術家Francis Alys以行走作為軸心的系列作品來分析
預定進度
習作考試
備註 作品實踐討論(四)
周次與日期 17 - 2024/06/10
內容 期末作品呈現與材質語彙討論(一)
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 18 - 2024/06/17
內容 期末作品呈現與材質語彙討論(二)
預定進度
習作考試
備註