![創造心理學[C][隨]](/files/WebFiles/20240201/2024020109325890740150.jpg)
創造心理學[C][隨]
報名須知
- 報名資格：
年滿18歲(含)以上；或未滿18歲者，須高中(職)畢業，並繳交畢業證書影本。 - 報名時間：
- 『舊生優先』Mail報名：自網路公布日起，至114年12月15日(一)10:00止。
- 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程，或本校教職員生及校友者，優先報名。
- 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名，並於規定期限內前完成繳費，逾期刪除選課。
- 『所有學員』網路報名：自114年12月15日(一)14:00起，至115年2月2日(一)10:00止。
- 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前，完成報名及繳費事宜，逾期不予受理。
- 課程額滿時應依下述方式申請，候補名額依序於115年2月2日前通知，或自行上網查詢。
- 『舊生優先』Mail報名：自網路公布日起，至114年12月15日(一)10:00止。
- 報名流程：
若選課系統無法報名時，請於右上方的「學員註冊／登入」完成學員註冊，再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知；若使用MAIL時，務必註明姓名、報名課程（新生務必先註冊學員），以利本校課程建檔及通知學員繳費。 - 招生簡章：114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》
課程資訊
師資簡介
學歷：
美國俄亥俄大學雕塑藝術學類碩士
經歷：
國立臺灣藝術大學通識中心兼任講師；美商台灣德聯高科股份有限公司（橡樹電子）人力資源處經理；台燿科技股份有限公司總經理特助兼工安環保部經理；聯茂電子股份有限公司集團管理中心處長
課程簡介
課程概要
藉課程單元講解與討論，使學員對創造的意涵、行為與發展有更充分的認知，進而應用於不同的職能領域與人生。
教學目標
教學目標：
藉課程單元講解與討論，使學員對創造的意涵、行為、發展與管理有更充分的認知，進而應用於不同的職能領域與人生。
課程概要：
1. 創造的意涵 2. 創造的動機 3. 創造的人格 4. 創造與格式塔心理 5. 創造發展的外在環境 6. 創造的智慧 7. 創造思考與問題解決 8. 發展創造力的方法 9. 創造與美感經驗 10. 符號、視覺認知與聯想&視覺選擇與期待 11. 專題討論
課程要求(含課堂外作業要求)
1.上課出席及參與課程討論(30%)
2.閱讀指定教材及文章
3.完成期中(40%)與期末(30%)兩項作業，作業內容依課堂另訂。
***出席課程未達計數6週以上者，有極高可能性--未能獲得學分。***
評量方式
1.上課出席及參與課程討論與自學呈現 30%
2.二項作業70%： 期中(40%)與期末(30%)
參考書籍或網址
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書名:創造心理學
作者:郭有遹 / 出版社:正中 / 出版日:2001 -
書名:創造與生活
作者:陳龍安、朱湘吉 / 出版社:五南 / 出版日:2005
課程內容與進度
創造心理學課程介紹
個別諮詢與討論