![金屬鍛造工藝[隨]](/files/WebFiles/20240308/2024030814050648650123.jpg)
金屬鍛造工藝[隨]
報名須知
- 【修習效益】自114學年後報考本校二年制在職專班《工藝系》：年滿22歲以上，①修習「工藝設計領域學分班」達60學分（含）以上，加上他系課程達20學分（含）以上，合計80學分（含）以上，入學後得比照二專本科生，不須補修專業基礎課程；②二專、五專及三專非本科生，修習「工藝設計領域學分班」達40學分（含）以上，入學後得比照本科生，不須補修專業基礎課程。另外，欲轉換「文化行政職系」或「技藝職系」的公務員亦可適需求選修，公務人員研習時數登錄申請，統一於學年度結束後提出。
- 課程若額滿，請來信ee@ntua.edu.tw排候補；「候補學員」在113年2月15日(四)10:00前，都未接到遞補通知，表示無名額，請改選其他課程；工藝系課程得於開學後逕拿「人工選課單」經授課老師簽名及學系核章後，擲送推教中心辦理選課繳費事宜。
- 報名時間：
- 『所有學員』網路報名：自113年1月2日(二)14:00起，至113年2月15日(四)10:00止；最遲於113年3月4日(一)前完成報名及繳費，逾期不予受理。
- 報名資格：①年滿18歲以上；或②未滿18歲者，需高中職畢業，並檢附畢業證書。
- 招生簡章：112-2_推廣教育「學、碩士課程」學分班招生簡章《點我開啟》；112-2_推廣教育學分班「開課注意事項」《點我開啟》。
※課程名稱有[上]或[下]為學年課程，[隨]為附讀於正規學制，[A]、[B]、…為課程班別，非指不同課程。 - 收費標準及繳交資料：應繳金額= 報名費500元（學分班1學年繳交1次，本校教職員生及校友免繳）＋課程總費用。
※繳費完成1個小時後，可以登入系統「常用服務>>檢視課程清單」查詢繳費情形。
※除未滿18歲報名學士課程，需繳交高中（職）以上「畢業證書」影本外，不用再繳交身分證、繳費收據、報名表…等資料。 - 退費標準：
- 報名繳費後至開課日前：退還繳交費用9成，不含報名費。
- 開課日後至課程三分之一前：退還繳交費用5成，不含報名費。
- 逾課程三分之一：不退費。
- 報名繳費後至開課日前：退還繳交費用9成，不含報名費。
- 其他相關事宜，請參閱本校推教中心「常見問題」[點我連結]，或來電(02)2272-3568或ee@ntua.edu.tw洽詢。
課程資訊
師資簡介
學歷：
國立台南藝術大學應用藝術研究所金工與首飾創作組碩士
經歷：
國立臺灣藝術大學工藝系兼任講師
課程簡介
課程概要
金屬鍛敲是內沈延展(sinking)與外升壓縮(rasing)的通稱，是製造空心立體造形的技法，一種充分運用金屬的延展與收縮成型的技術。課程學習各式鐵鎚與鐵鉆的操作技術與運用，瞭解金屬與工具之間的成形對應關係，期能增加金工創作的造形變化及作品的尺寸規模。
教學目標
課程進度及綱要:
1.說明授課內容、作業與評分方式、鍛造工具種類介紹，以及課程所需材料準備。
2.鍛敲之於造形說明與討論－分別從材質、技法與個人意念出發，思考鍛造與鍛敲成形的原理與方法。
3.鍛造成形技法(Forging & Fold forming)－鍛造技法實作，練習鍛打圓形、方形板材與條狀線材之造形變化，以及敲折板造形技巧。藉以認識金屬結構之延展與壓縮成形的概念與方法。
4.對稱容器形之鍛敲成形技法(Raising)－鍛敲技法實作，分別練習平底與圓底之對稱容器造形，以及表面整平與質感敲打技巧與方式。
5.不對稱容器形之鍛敲成形技法－鍛敲技法實作，分別練習多圓心與偏中心之不對稱容器變化造形。
課程要求(含課堂外作業要求)
評分方式:
平時成積30%，作業一35%，作業二35%
評量方式
評分方式:
平時成積30%，作業一35%，作業二35%
教科書
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書名:◎Silversmithing: RUPERT FINEGOLD WILLIAM SEITZ（Krause Publications）
作者: / 出版社: / 出版日:
參考書籍或網址
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書名:◎FOLDFORMING（BRYNMORGEN PRESS）
作者: / 出版社: / 出版日:
課程內容與進度
1.課程內容與評分方式說明、工具與材料介紹
2.鍛敲成形(Raising)示範與解說：圓底器形
3.實作與討論：作業(一)
1.整平(Planishing)示範與解說：鉆形的運用
2.實作與討論：作業(一)
1.鍛敲成形(Raising)示範與解說：平底器形
2.實作與討論：作業(一)
1.整平(Planishing)示範與解說：瀝青的運用
2.實作與討論：作業(一)
1.作業(一)完成與檢討
2.表面質感示範與解說：質感鎚的製作與運用
1.鍛敲成形(Raising)示範與解說：三足器形
2.實作與討論：作業(二)
1.鍛敲成形(Raising)示範與解說：多口器形
2.實作與討論：作業(二)
1.鍛敲成形(Raising)示範與解說：不對稱形
2.實作與討論：作業(二)
1.作業(一)完成與檢討
2.作業(二)構想討論
作業(二)檢討與觀摩