【線上】藝術治療工作坊

【線上】藝術治療工作坊

優惠說明

報名須知

  1. 報名時間:即日起開始報名。
  2. 招生對象:對課程有興趣者,皆可以報名參加。
    1. 錄取方式:採先報名繳費者,先錄取。
    2. 繳費方式:請登入系統,依照報名表(報名表及黏貼表)上,第一銀行(代碼007)之14碼「個人專用帳號」繳費。
      1. 應繳金額=課程費用總額;報名表上金額若有不對或有優待,請來電查詢確認,再逕行扣除繳交。
      2. 如需申請「學員證」需繳交相片1張或自行上傳系統,至推廣教育中心親自領取。

  3. 繳費方式:收款銀行為「第一銀行板橋分行」(銀行代碼007)
    1. ATM繳費:依報名表帳號、金額至各地ATM繳費,請選擇「繳費」選項,可不受3萬元及約定帳戶限制。
    2. 臨櫃繳費:戶名為「國立臺灣藝術大學406專戶」,帳號為「14碼虛擬帳號」(請參考報名表或來電洽詢(02)2272-3568)
      1. 第一銀行,請填寫「第一銀行專用存款憑條」,免手續費。
      2. 其他銀行或郵局農會,請填寫「跨行匯款單」,手續費自付。

  4. 退費標準:因故退費或溢繳費用,需填寫「退費申請表」(繳溢費用免填寫),連同本人「身分證正、反面」及「存摺封面」等影本(報名時已繳免附),寄至推教中心信箱ee@ntua.edu.tw或傳真(02)2960-4035辦理。
    1. 報名繳費後至開課日前:退還繳交費用9成,不含報名費。
    2. 開課日後至課程三分之一前:退還繳交費用5成,不含報名費。
    3. 逾課程三分之一:不退費。

課程資訊

授課時間
(三)10:10-12:00
學年/學期
學期課
開課單位
推教中心
招生名額
20 位
課程起訖
2024/05/08 ~ 2024/06/12
學分/時數
0.0 / 12 hrs
上課教室
其他教室
線上課程
課程備註
本課程為線上課程,使用Google Meet上課。

師資簡介

陸雅青老師照片
陸雅青 老師

學歷:
國立台灣師範大學美術系文學士,美國路易維爾大學表達性治療研究所藝術碩士,西班牙馬德里大學藝術博士

經歷:
國立臺灣藝術大學非學分班老師;台北市立大學退休教授、台灣藝術治療學會創會理事長、台北市立教育大學藝術治療研究所(今台北市立大學視覺藝術系碩士班藝術治療組)創辦人;美國及台灣藝術治療學會認證之藝術治療師,台灣諮商心理師、國際榮格分析師。現執業於黃雅芬兒童心智診所。

課程簡介

課程概要

藝術為心靈的語言。圖像創作研究成為親近心靈世界的秘徑。本線上課程以講述和討論《藝術治療:繪畫詮釋》一書中兒童繪畫發展的部分。 此書引介 圖象反映創作者當下之心理年齡 的概念,以 Lowenfeld 的 兒童繪畫發展階段理論為軸心,從身心發展理論以及藝術治療的觀點來闡釋各階段兒童的繪畫表現與其認知、情緒與行為發展間的關聯。 基於要了解特殊族群及成人的繪畫表現,必得先掌握一般兒童繪畫表現的原則,本書可謂一能從美術進入孩子或當事人心靈世界的參考書籍,適合所有關心兒童/個體心智成長的家長、教師及心理專業工作者閱讀,亦是學習藝術治療的基礎工具書。

課程內容與進度

周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 1 - 2024/05/08
內容 課程綜論;
預讀《藝術治療》第一、七章
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 2 - 2024/05/15
內容 兒童繪畫發展階段理論在藝術治療評估與介入的應用~4 歲以下
預讀《藝術治療》第二章
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 3 - 2024/05/22
內容 兒童繪畫發展階段理論在藝術治療評估與介入的應用 4~7 歲
預讀《藝術治療》第三章
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 4 - 2024/05/29
內容 兒童繪畫發展階段理論在藝術治療評估與介入的應用 4~7 歲
預讀《藝術治療》第三章
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 5 - 2024/06/05
內容 兒童繪畫發展階段理論在藝術治療評估與介入的應用 7~9 歲
預讀《藝術治療》第四章
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 6 - 2024/06/12
內容 兒童繪畫發展階段理論在藝術治療評估與介入的應用 9~12 歲以上
預讀《藝術治療》第五、六章
預定進度
習作考試
備註