國立臺灣藝術大學推廣教育中心

此課程因授課同學非舞蹈專業領域，在創作前透過前兩年課程的設計，從而協調，課綱內容以多元的方式引導學員進入舞蹈，而後進行定點式的創作模式。再此課程以心理歷史的創傷或傷痛加上身體路徑，結合後完整作品，最後做總呈現。

能透過即興舞動的方式，找尋個人身體動勢，再由定點式創作引導學員能進入創作，透過引導能再自行著手舞蹈創作上可以有多種選擇方式讓創作更有幫助。

穿著寬鬆及有彈性的服裝。