創作性戲劇
報名須知
- 專案名稱：教育部委託國立臺灣藝術大學辦理「111年度國民中學教師在職進修第二專長學分班」（藝術領域－表演藝術專長）
- 招生簡章：111年度國中表演藝術第二專長學分班招生簡章及111年度課表《點我查詢》
- 招生對象：
- 以各縣市或暑薦送的中等學校在職專任教師為優先，尚有名額在自行招收名額。
- 自行招收名額錄取順序：
(1)中等學校在職專任教師，(2)三個月以上中等學校之代理、代課或兼任之在職教師（以下簡稱代理代課教師），但不得超過本班招生人數20%為限。
代理代課教師錄取順序，以該科年資或具備報名科目配課年資多者優先，須檢附課表佐證；若條件相同以報名收件順序錄取。
- 以各縣市或暑薦送的中等學校在職專任教師為優先，尚有名額在自行招收名額。
- 若有問題，報名資格、錄取、課程及申請退費事宜，請洽本校師培中心，(02)2272-2181轉2452張助教；推廣教育系統之加入學員、繳費帳號及繳費事宜，請洽本校推教中心，(02)2272-2181轉1613鄭專員，謝謝。
課程資訊
師資簡介
學歷：
美國紐約大學戲劇教育碩士
經歷：
國立臺灣藝術大學戲劇系兼任教授
學歷：
中國上海戲劇戲曲學博士
經歷：
國立臺灣藝術大學戲劇學系兼任副教授；浩晟企業有限公司經理
課程簡介
課程概要
創作性戲劇（Creative Drama）是一種即興、非正式展演且以過程為主的戲劇形式，也一般學校在戲劇教學體系中，所最常採用的戲劇教學。這種教學方法，是以經過設計規劃的戲劇程序，由教師在戲劇課或一般課程中，作團體組織，設定結構，視群體的特定需要、年齡層、能力與興趣等因素，以戲劇或劇場的技巧，建立群體參與的互動關係，引導學生，發揮創作力與相互合作的精神，來豐富課程的內容、愉快地經歷實作的學習過程，並促進學習意願與教學效果。
教師以戲劇的自然學習方法，像模倣、想像、扮演、對話等戲劇要素來學習語言、動作與社會行為等項目。在假設自己為他人或他物的想像內在過程與模倣或扮演的外在過程的基本戲劇條件下，由教師以一般所最熟悉的身體動作、韻律、團體遊戲等活動，把學習者的內心與外在世界結合起來，自在有趣味地學習戲劇。
教學目標
1.了解創作性戲劇的基本概念，活動之內容及教學方法。
2.了解戲劇教學的本質，認知學生在戲劇學習的人格養成之意義。
3.能應用創作性戲劇之教學方法於教室內或不同的教學場所。
4.能夠勝任領導戲劇性遊戲、扮演及演出呈現等教學的工作。
課程要求(含課堂外作業要求)
穿著輕便適合活動服裝、按時繳交作業
評量方式
課程參與、創意表現、作業
課程內容與進度
8/8(四)上午：身心放鬆；8/8(四)下午：1.身心放鬆，2.劇場遊戲。
8/9(五)上午：想像力；8/9(五)下午：1.角色扮演，2.實作演練（二小時）。
8/8(四)上午：身心放鬆；8/8(四)下午：劇場遊戲。
8/9(五)上午：1.想像力，2.角色扮演；8/9(五)下午：默劇表演。
8/13(二)上午：說故事劇場。8/13(二)下午：1.偶戲與面具表演，2.戲劇扮演，3.實作演練（二小時）
8/13(二)上午：1.偶戲與面具表演，2.戲劇扮演。