課程資訊
2.病假請於當週課程前兩日通知本中心,檢具就診證明者可於下期課程費用中扣除(至多一堂);於開課後中途插班上課者不適用之。
3.遇國定假日或連假則停課順延次週上課。
師資簡介
學歷:
國立中央大學企研所
經歷:
國立臺灣藝術大學非學分班老師
國立臺灣藝術大學兒童藝術師資認證合格教師(109)
育思文教/美果童創 創辦人
課程簡介
課程概要
藝術教育是培養全方位素養的關鍵途徑
幼童美術,課程適合3-6歲的孩子
1.啟發創造力:鼓勵孩子自由表達,不拘泥於形式和技巧。
2.發展連結能力:透過美術運用各種媒材和方法進行組合創作。
3.提升觀察力與想像力:培養對色彩、形狀、線條的敏感度。
4.建立自信與表達能力:讓孩子透過藝術作品展現自我。
5.認識藝術與文化:介紹不同藝術家風格、名畫、民間工藝等。
6.利用圖像提升記憶能力:自己理解的內容用圖像展現後深化並保存。
教學目標
1.提升圖文能力:透過圖像啟發寫作,幫助學生建立敘事結構與表達能力。
2.培養創造力與觀察力:讓學生以視覺元素輔助文字表達,激發想像力。
3.強化美感素養:透過視覺藝術提升對色彩、構圖與意象的理解。
4.促進跨領域學習:結合美術與語文,提高多感官學習的效果。
5.建立視覺筆記習慣:鼓勵學生用繪畫搭配文字的方式整理想法與製作筆記。
這樣的課程不僅能提高孩子的寫作興趣,也能發展視覺思維與舉一反三能力。
課程內容與進度
運用水彩媒介進行創意表現(紙箱椅子零件)
介紹壓克力顏料進行創意表現法(紙箱椅子零件)
使用雜誌內容拼貼進行創意表現(紙箱椅子零件)
利用蠟筆進行創意表現(紙箱椅子零件)
示範粉彩操作方法進行創意表現(紙箱椅子零件)
使用彩色筆進行創意表現(紙箱椅子零件)
介紹黏土並用抹畫方式進行創意表現(紙箱椅子零件)
墨汁禹麥克筆進行創意表現(紙箱椅子組裝)