動畫設計應用(一)[隨]

動畫設計應用(一)[隨]

NT$ 5,000
授課時間
(六)10:10-12:00
學年/學期
學期課
開課單位
視傳系
招生名額
1 位
課程起訖
2026/09/12 ~ 2027/01/09
學分/時數
2.0 / 36 hrs
上課教室
教研805

報名須知

    本班課程限「本校畢業生」選修，詳情先洽本校師資中心助教，電話為(02)2272-2181轉2413。

  • 資格限制：依教育部104年1月28日臺教師(二)字第1040009140A號函說明，申請隨班附讀者，應先向師資培育之大學申請該類課程認定，經學校認定學分不足使得同意申請隨班附讀；若有問題請來電本校師資培育中心，請來電逕承辦助教。
  • 修習學分限制：每學期至多修習10學分為原則，並於2年內完成補修及認定；「學年課程」改為學期課程，需於上學期課程結束前，經授課老師及系所同意，才能改為學期修習，否則仍要依規定修習一學年。
  • 申請流程：
    1. 全校課表查詢及填單申請：請先至本校校務行政系統（http://uaap.ntua.edu.tw/ntua/，帳號guest、密碼123）查詢全校課表，並填寫『合格教師加科及跨領域』隨班附讀申請，經「授課教師」及「開課系所」核章同意後，送回本校「師培中心」承辦人審查及協助媒合課程。
    2. 註冊推廣教育學員：再至本校「推廣教育中心」（https://eec.ntua.edu.tw/Member/Register）完成「學員註冊」，以利後續選課及費用繳交。
    3. 課程登錄及繳費：經本校「師培中心」完成審查後，由本校「推廣教育中心」登錄課程，並寄發之繳費金額及帳號繳費。
  • 成績單及學分證明：課程結束1個月後，始可向本校「師培中心」申請成績單及學分證明書。

師資簡介

陳建宏老師照片
陳建宏 老師

學歷：
吳福彰個人工作室；中映動畫工作室；方達動畫傳播公司；宏廣股份友限公司等動畫師及造型修正

經歷：
國立臺灣藝術大學多媒系專任助理教授級專業技術人員；曾任職吳福彰個人工作室；中映動畫工作室；方達動畫傳播公司；宏廣股份友限公司等動畫師及造型修正，負責素描、繪畫、動畫分鏡、2D動畫等課程

課程簡介

課程概要

熟悉3ds max工具的同時，更明確的認清原創為藝術創作的首要目標。以利用此軟體多元並高度的掌控性，重組物理世界的運行法則，利用像是重力、碰撞、光影、質感等，並企圖創造出各種感知進化的契機。

教學目標

教學目標 1.認識動畫基本原理 2.動畫基本的原理練習 3.十二項原則的動畫手繪練習 4.傳統動畫練習(紙張動畫，先了解傳統的做法在用電腦軟體，可以更清楚電腦作業) 5. TBS動畫軟體的使用(無紙動畫)

課程要求(含課堂外作業要求)

1.每一節課均實施點名,作為期末成績總分加減依據,超過3次缺席者, 每多一次,扣總成績1分. 2.期末作業未交者以零分計 3.請假者請告知班代轉達老師登記 4.上課請勿遲到早退,若有事須告知老師始得離開,否則仍以缺席登記 5.上課不得上網聊天6.手繪動畫需要線條漂亮希平時需練習線條7.老師須通過後方能行下一階段動畫中割

評量方式

期末考隨堂作業繳交動畫作品交件審查評分

教科書

  • 書名:2D動畫特功隊
    作者: 陳建宏 / 出版社: 龍眾新媒體 / 出版日:
  • 書名:2D動畫特功隊
    作者: 陳建宏 / 出版社: 龍眾新媒體 / 出版日:
  • 書名:CARTOON ANIMATION
    作者:Preston Blair / 出版社:WALTER FOSTER PUBLISHING. ING. California / 出版日:1994
  • 書名:CARTOON ANIMATION
    作者:Preston Blair / 出版社:WALTER FOSTER PUBLISHING. ING. California / 出版日:1994
  • 書名:THE ANIMATION SURVIVAL KIT
    作者:RICHARD WILLIAMS / 出版社:Faber and Faber / 出版日:2001
  • 書名:THE ANIMATION SURVIVAL KIT
    作者:RICHARD WILLIAMS / 出版社:Faber and Faber / 出版日:2001

參考書籍或網址

  • 書名:2D動畫特功隊
    作者:陳建宏 / 出版社:龍眾新媒體 / 出版日:
  • 書名:2D動畫特功隊
    作者:陳建宏 / 出版社:龍眾新媒體 / 出版日:

課程內容與進度

周次與日期 內容 預定進度 習作考試 備註
1 - 2026/09/07-2026/09/13
提醒學生使用正版教科書，尊重智慧財產權動畫是什麼(十二項原則複習)
中割概念，如何對定位孔
動畫十二項原則說明，動畫製作流程
2 - 2026/09/14-2026/09/20
水球彈跳 (跟隨練習 動作重疊)
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
3 - 2026/09/21-2026/09/27
木棍彈跳 動畫練習
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
4 - 2026/09/28-2026/10/04
青蛙跳下跳出 球的彈跳加強
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
5 - 2026/10/05-2026/10/11
抓取物品 手的表演動畫 拿與放 手放至手
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
6 - 2026/10/12-2026/10/18
起立 坐下 中割練習
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
7 - 2026/10/19-2026/10/25
轉身 轉頭
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
8 - 2026/10/26-2026/11/01
火 水滴 燭火
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
9 - 2026/11/02-2026/11/08
側面 走路
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
10 - 2026/11/09-2026/11/15
45度走路 (由遠至近)
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
11 - 2026/11/16-2026/11/22
側面 跑步
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
12 - 2026/11/23-2026/11/29
45度 跑步
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
13 - 2026/11/30-2026/12/06
羽毛下降
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
14 - 2026/12/07-2026/12/13
鳥飛
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
15 - 2026/12/14-2026/12/20
旗飄
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
16 - 2026/12/21-2026/12/27
動物走路 (馬)
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
17 - 2026/12/28-2027/01/03
提起椅子走路 (重量練習)
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
18 - 2027/01/04-2027/01/10
爬繩上山 (動作設計)
手繪動畫練習 定位尺 傳統動畫紙
學生使用動畫透寫台
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