生活工藝與時尚[隨]
報名須知
- 【修習效益】年滿22歲以上,①修習達80學分(含)以上,得以專科非本科生報各校二年制在職專班(二技)入學考試;或②修習達40學分(含)以上,得以高中同等學力報考各校日、夜間學士班(四技)入學考試。
- 課程若額滿,請來信ee@ntua.edu.tw排候補;「候補學員」在114年8月25日(一)10:00前,都未接到遞補通知,表示無名額,請改選其他課程。
- 學員於修習期間應遵守本校及開課單位的相關規定,如有報名資格不符、患有或疑似患有法定傳染病、不當行為影響教學及學員上課,經通知仍未改善者,得取銷其修習資格。
- 報名時間:
- 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年6月16日(一)10:00止。
※曾於「113學年」、「114-1暑」報名學分班課程,或本校教職員生及校友者,優先報名,一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)通訊報名,並於規定期限內前完成繳費,逾期者刪除選課。 - 『所有學員』網路報名:自114年6月16日(一)14:00起,至114年8月25日(一)10:00止;最遲於114年9月15日(一)前完成報名及繳費,逾期不予受理。
- 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年6月16日(一)10:00止。
- 報名資格:①年滿18歲以上;或②未滿18歲者,需高中職畢業,並檢附畢業證書。
- 招生簡章:114-1學、碩士課程「學期學分班」招生簡章《點我開啟》;114-1「學期學分班」-開學注意事項《尚未公布,點我開啟》。
※課程名稱有[上]或[下]為學年課程,[隨]為附讀於正規學制,[A]、[B]、…為課程班別,非指不同課程。 - 收費標準及繳交資料:應繳金額= 報名費500元(學分班1學年繳交1次,本校教職員生及校友免繳)+課程總費用。
※繳費帳號請登入本系統,在「常用服務>>檢視選課、繳費帳號及繳費情形」查詢;繳費1個小時後,亦可在此查詢繳費情形。
※除未滿18歲報名學士課程,需繳交高中(職)以上「畢業證書」影本外,不用再繳交身分證、繳費收據、報名表…等資料。 - 退費標準:
- 報名繳費後至開課日前:退還繳交費用9成,不含報名費。
- 開課日後至課程三分之一前:退還繳交費用5成,不含報名費。
- 逾課程三分之一:不退費。
- 報名繳費後至開課日前:退還繳交費用9成,不含報名費。
- 其他相關事宜,請參閱本校推教中心「常見問題」《點我連結》,或來電(02)2272-3568或ee@ntua.edu.tw洽詢。
課程資訊
師資簡介
學歷:
國立臺灣藝術大學工藝設計學系碩士班碩士
經歷:
國立臺灣藝術大學工藝系兼任講師;迪克廣告設計美術編輯;誠品商場板橋店行銷美術;木趣設計工作室設計總監
課程簡介
課程概要
以實用的生活工藝體現個人的時尚風格與生活美學、探討工藝設計與人類生活之關聯性、文化創意產業的意義與設計模式,培養學生對於時尚工藝的生活實踐能力。
教學目標
本課程以實用的生活工藝體現個人的時尚風格與生活美學,於工藝系的木工坊中學習兩款商品設計:個人平日使用的3C產品充電座、提升家居工作空間氛圍的木質乾燥花器。由各式木工藝的手工具操作練習開始,再進化到電動工具的操作,結合課程專屬的加工治具輔助,以安全有效率的方式,從小型木工藝品的製作實務中了解材料與加工流程的特性,進而提升商品設計的執行力,體現工藝與生活結合後所帶來的工藝時尚感。
課程要求(含課堂外作業要求)
出缺勤、遵守安全規範、愛惜公物、維護環境整潔、注重團隊精神等。
評量方式
平時成績:20% 出缺勤、遵守安全規範、愛惜公物、維護環境整潔等。
期中成績:30% 期中作業:3C產品充電座提案、乾燥花器設計提案PDF。
期末成績:50% 期末作業:3C產品充電座作品、乾燥花器作品及成果報告。
出席率:整學期如曠課超過2次以上者,此科目即以不及格處分。
教科書
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書名:無,自編教材
作者: / 出版社: / 出版日:
參考書籍或網址
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書名:The Complete manual of Wood Working
作者:Albert Jackson & David Day / 出版社:ALFRED A. KNOPF / 出版日:2006 / 2 -
書名:木旋全書 – 從零開始真正掌握木工車削技藝
作者:里查德‧拉凡 / 譯者:吴晓芸、余韬 / 出版社:北京科學技術出版社 / 出版日:2016 / 5 -
書名:木工職人刨修技法 - 學木工技法必備書
作者:DIY MAGAZINE「DOPA!」編輯部 / 出版社:良品文化館 / 出版日:2012 / 8 -
書名:做一個漂亮的木榫 – 木工雕刻機與修邊機的進階使用
作者:陳秉魁 / 出版社:新形象出版事業有限公司 / 出版日:2007 / 7
課程內容與進度
【作業說明】3C產品充電座與乾燥花器
【安全規範】工廠規範& 個人護具準備
提醒學生使用正版教科書,尊重智慧財產權