藝術與創造力[A][隨]
優惠說明
報名須知
- 報名資格:
年滿18歲(含)以上;或未滿18歲者,須高中(職)畢業,並繳交畢業證書影本。 - 報名時間:
- 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
- 舊生為曾經報名『114-1學分班』課程,或本校教職員生及校友者,優先報名。
- 一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)報名,並於規定期限內前完成繳費,逾期刪除選課。
- 『所有學員』網路報名:自114年12月15日(一)14:00起,至115年2月2日(一)10:00止。
- 學分課程最遲應須於開學後2週內115年3月9日(一)前,完成報名及繳費事宜,逾期不予受理。
- 課程額滿時應依下述方式申請,候補名額依序於115年2月2日前通知,或自行上網查詢。
- 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
- 報名流程:
若選課系統無法報名時,請於右上方的「學員註冊/登入」完成學員註冊,再來信ee@ntua.edu.tw或來電(02)2272-3568告知;若使用MAIL時,務必註明姓名、報名課程(新生務必先註冊學員),以利本校課程建檔及通知學員繳費。 - 招生簡章:114-2推廣教育學分班招生簡章《點我開啟》
課程資訊
授課時間
(一)10:10-12:00
學年/學期
學期課
開課單位
通識中心
招生名額
2 位
課程起訖
2025/09/01 ~ 2025/12/29
學分/時數
2.0 / 36 hrs
上課教室
教研301
師資簡介
課程簡介
參考書籍或網址
-
書名:無
作者: / 出版社: / 出版日:
課程內容與進度
周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
1 - 2025/09/01
內容
【1st】課程介紹:創造力的理論、衡量與技法;Me-card;TTCT
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
2 - 2025/09/08
內容
【2nd】創意技法I:心智圖法(mindmapping)1~Me-chart/Rules/Image Association
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
3 - 2025/09/15
內容
【2nd】創意技法I:心智圖法(mindmapping)2~Bloom & Flow/Activity planning
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
4 - 2025/09/22
內容
【2nd】創意技法I:心智圖法(mindmapping)3~BOIs/ Plan reporting
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
5 - 2025/09/29
內容
教師節補假一次
預定進度
習作考試
備註
【3rd】創造力理論I:Gardner的多元智慧(MI)/過河
周次與日期
6 - 2025/10/06
內容
中秋節放假一次
預定進度
習作考試
備註
【4th】創造力理論II:Sternberg投資理論~思考風格
周次與日期
7 - 2025/10/13
內容
【2nd】創意技法I:心智圖法(mindmapping)4~Keywords/Notes
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
8 - 2025/10/20
內容
【5th】創意技法Ⅱ:腦力激盪(Brain Storming)/A-Z【6th】創意4P
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
9 - 2025/10/27
內容
【6th】創意評量:聯想、角度~筷子【7th】創意技法Ⅲ:框架、慣性、頓悟
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
10 - 2025/11/03
內容
【8th】創意技法VI:de Bono水平思考法:角度與觀點~問問題/圖接龍
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
11 - 2025/11/10
內容
期中考(心智圖作業繳交)
預定進度
習作考試
備註
【9th】創造力理論III:Csikszentmihalyi系統觀/Picasso
周次與日期
12 - 2025/11/17
內容
【10th】創意技法V:de Bono六頂思考帽~改編故事
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
13 - 2025/11/24
內容
【11th】創意技法VI:SCAMPER
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
14 - 2025/12/01
內容
【12th】創意技法VII:synthesis~VTFA隨機組合圖像化
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
15 - 2025/12/08
內容
創意歷程報告(5mins/人*20人)
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
16 - 2025/12/15
內容
創意歷程報告(5mins/人*20人)
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
17 - 2025/12/22
內容
課程回顧與總結
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
18 - 2025/12/29
內容
課程回顧與總結
預定進度
習作考試
備註