圖文傳播教育個別研究[B][隨]

圖文傳播教育個別研究[B][隨]

報名須知

  • 課程若額滿，請來信ee@ntua.edu.tw排候補；「候補學員」在115年2月2日(一)10:00前，都未接到遞補通知，表示無名額，請改選其他課程。
  • 學員於修習期間應遵守本校及開課單位的相關規定，如有報名資格不符、患有或疑似患有法定傳染病、不當行為影響教學及學員上課，經通知仍未改善者，得取銷其修習資格。

  1. 報名時間：
    • 『舊生優先』Mail報名：自網路公布日起，至114年12月15日(一)10:00止。
      ※曾報名「114-1學分班」課程者，或本校教職員生及校友者，優先報名，一律使用Mail（ee@ntua.edu.tw）通訊報名，並於規定期限內前完成繳費，逾期者刪除選課。
    • 『所有學員』網路報名：自114年12月15日(一)14:00起，至115年2月2日(一)10:00止；最遲於115年3月9日(一)前完成報名及繳費，逾期不予受理。
  2. 報名資格：大學畢業以上（二、五專須畢業滿3年，三專須畢業滿2年），並檢附畢業證書。
  3. 招生簡章：114-2「學、碩士課程」學分班招生簡章《點我開啟》；114-2「學、碩士課程」學分班－開學注意事項《尚未公布，點我開啟》。
    ※課程名稱有[上]或[下]為學年課程，[隨]為附讀於正規學制，[A]、[B]、…為課程班別，非指不同課程。
  4. 收費標準及繳交資料：應繳金額= 報名費500元（學分班1學年繳交1次，本校教職員生及校友免繳）＋課程總費用。
    ※繳費帳號請登入本系統，在「常用服務>>檢視選課、繳費帳號及繳費情形」查詢；繳費1個小時後，亦可在此查詢繳費情形。
    ※除未滿18歲報名學士課程，需繳交高中（職）以上「畢業證書」影本外，不用再繳交身分證、繳費收據、報名表…等資料。
  5. 退費標準：
    • 報名繳費後至開課日前：退還繳交費用9成，不含報名費。
    • 開課日後至課程三分之一前：退還繳交費用5成，不含報名費。
    • 逾課程三分之一：不退費。
    ※因故退費或溢繳要先辦理退費，需填寫「退費申請表」，連同本人「身分證正、反面」及「存摺封面」等影本，寄至推教中心信箱ee@ntua.edu.tw或傳真(02)2960-4035辦理。
  6. 其他相關事宜，請參閱本校推教中心「常見問題」《點我連結》，或來電(02)2272-3568或ee@ntua.edu.tw洽詢。

授課時間
(六)17:10-18:00
學年/學期
學期課
開課單位
圖文系
招生名額
5 位
課程起訖
2026/02/28 ~ 2026/06/27
學分/時數
1.0 / 18 hrs
上課教室
圖文2005
優惠說明

師資簡介

課程簡介

教科書

  • 書名:自編教材
    作者: / 出版社: / 出版日:

參考書籍或網址

  • 書名:Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches
    作者:Creswell, J. W., & Creswell, J. D. / 出版社:SAGE Publications / 出版日:2022
  • 書名:Instructional-Design Theories and Models
    作者:Reigeluth, C. M. / 出版社:Lawrence Erlbaum Associates / 出版日:2013

課程內容與進度

周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 1 - 2026/02/23
內容 課程導論與研究範疇界定
預定進度
習作考試
備註 課程規範說明、圖文傳播教育研究領域概覽、確認學生個別研究興趣與方向。
周次與日期 2 - 2026/03/02
內容 圖文傳播教育現況與趨勢分析
預定進度
習作考試
備註 探討國內外圖文教育體制（技高、科大、職訓）、產業數位轉型對人才需求之影響。
周次與日期 3 - 2026/03/09
內容 研究問題形成與假設
預定進度
習作考試
備註 如何從實務中提煉學術問題？變項定義與研究架構之初步構思。
周次與日期 4 - 2026/03/16
內容 文獻搜尋策略與評析 (I)
預定進度
習作考試
備註 資料庫運用 (ERIC, Scopus, 華藝)、關鍵字策略、圖文領域核心文獻導讀。
周次與日期 5 - 2026/03/23
內容 文獻搜尋策略與評析 (II)
預定進度
習作考試
備註 文獻回顧撰寫技巧、如何建立理論框架 (Theoretical Framework)。
周次與日期 6 - 2026/03/30
內容 研究方法論：量化研究設計
預定進度
習作考試
備註 問卷調查法、實驗設計法在圖文教育研究中之應用（如：色彩認知教學實驗）。
周次與日期 7 - 2026/04/06
內容 研究方法論：質性研究設計
預定進度
習作考試
備註 訪談法、個案研究法、行動研究（Action Research）在工坊教學之應用。
周次與日期 8 - 2026/04/13
內容 課程設計與教學策略專題
預定進度
習作考試
備註 探討PBL、翻轉教室、數位教材在圖文傳播技能教學上的應用。
周次與日期 9 - 2026/04/20
內容 期中發表 (Midterm Presentation)
預定進度
習作考試
備註 研究計畫書 (Proposal) 口頭報告與同儕互評。
周次與日期 10 - 2026/04/27
內容 研究倫理與IRB
預定進度
習作考試
備註 學術倫理規範、人類研究倫理審查重點、引用格式 (APA 7th) 詳解。
周次與日期 11 - 2026/05/04
內容 資料蒐集與工具發展
預定進度
習作考試
備註 研究工具信效度檢測、訪談大綱擬定或教學實驗教材製作個別指導。
周次與日期 12 - 2026/05/11
內容 數據分析與質性編碼
預定進度
習作考試
備註 SPSS操作實務或質性資料編碼分析（依學生選用方法分組指導）。
周次與日期 13 - 2026/05/18
內容 圖文科技與教育之跨域整合
預定進度
習作考試
備註 專題討論：AR/VR、生成式AI在圖文傳播教學上的輔助應用案例。
周次與日期 14 - 2026/05/25
內容 研究結果與討論撰寫
預定進度
習作考試
備註 如何解釋數據？如何與文獻對話？結論與建議的撰寫邏輯。
周次與日期 15 - 2026/06/01
內容 論文修改與投稿策略
預定進度
習作考試
備註 學術論文投稿流程、審查意見回應技巧、研討會發表準備。
周次與日期 16 - 2026/06/08
內容 期末成果發表 (Final Presentation)
預定進度
習作考試
備註 完整研究成果匯報、總結與講評。
周次與日期 17 - 2026/06/15
內容 期末報告繳交
預定進度
習作考試
備註
周次與日期 18 - 2026/06/22
內容 期末報告檢核
預定進度
習作考試
備註
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