藝文活動企劃與行銷
報名須知
- 課程若額滿,請來信ee@ntua.edu.tw排候補;「候補學員」在115年2月2日(一)10:00前,都未接到遞補通知,表示無名額,請改選其他課程。
- 學員於修習期間應遵守本校及開課單位的相關規定,如有報名資格不符、患有或疑似患有法定傳染病、不當行為影響教學及學員上課,經通知仍未改善者,得取銷其修習資格。
- 報名時間:
- 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
※曾報名「114-1學分班」課程者,或本校教職員生及校友者,優先報名,一律使用Mail(ee@ntua.edu.tw)通訊報名,並於規定期限內前完成繳費,逾期者刪除選課。 - 『所有學員』網路報名:自114年12月15日(一)14:00起,至115年2月2日(一)10:00止;最遲於115年3月9日(一)前完成報名及繳費,逾期不予受理。
- 『舊生優先』Mail報名:自網路公布日起,至114年12月15日(一)10:00止。
- 報名資格:大學畢業以上(二、五專須畢業滿3年,三專須畢業滿2年),並檢附畢業證書。
- 招生簡章:114-2「學、碩士課程」學分班招生簡章《點我開啟》;114-2「學、碩士課程」學分班-開學注意事項《尚未公布,點我開啟》。
※課程名稱有[上]或[下]為學年課程,[隨]為附讀於正規學制,[A]、[B]、…為課程班別,非指不同課程。 - 收費標準及繳交資料:應繳金額= 報名費500元(學分班1學年繳交1次,本校教職員生及校友免繳)+課程總費用。
※繳費帳號請登入本系統,在「常用服務>>檢視選課、繳費帳號及繳費情形」查詢;繳費1個小時後,亦可在此查詢繳費情形。
※除未滿18歲報名學士課程,需繳交高中(職)以上「畢業證書」影本外,不用再繳交身分證、繳費收據、報名表…等資料。 - 退費標準:
- 報名繳費後至開課日前:退還繳交費用9成,不含報名費。
- 開課日後至課程三分之一前:退還繳交費用5成,不含報名費。
- 逾課程三分之一:不退費。
- 報名繳費後至開課日前:退還繳交費用9成,不含報名費。
- 其他相關事宜,請參閱本校推教中心「常見問題」《點我連結》,或來電(02)2272-3568或ee@ntua.edu.tw洽詢。
授課時間
(一)13:10-16:00
學年/學期
學期課
開課單位
藝政研究所
招生名額
20 位
課程起訖
2026/02/23 ~ 2026/06/22
學分/時數
3.0 / 54 hrs
上課教室
優惠說明
師資簡介
課程簡介
教科書
-
書名:Armstrong, G., & Kotler, P. (2018). 行銷學 (13版) (李元恕、丁美靜、王郁彬, 譯). 華泰文化.
作者:Armstrong, G., & Kotler, P. / 出版社:華泰文化 / 出版日:2018
參考書籍或網址
-
書名:皮克寧, 妮可拉 (Pickering, N.). (2022). 博物館策展人工作指南:認識、管理與展示物件 (高文萱, 譯). 典藏藝術家庭.
作者:Pickering, N. / 出版社:典藏藝術家庭 / 出版日:2022
課程內容與進度
周次與日期
內容
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
1 -
內容
提醒學生使用正版教科書,尊重智慧財產權課程簡介 Course Introduction
何謂藝術?當代藝術環境。何謂藝文活動企劃?為什麼藝術需行銷?
何謂藝術?當代藝術環境。何謂藝文活動企劃?為什麼藝術需行銷?
預定進度
習作考試
備註
提醒學生使用正版教科書,尊重智慧財產權課程
周次與日期
2 -
內容
認識藝文活動的理論基礎:文化意涵、符號與象徵,文化消費
規劃策略
•了解活動規劃原則、認識展覽規劃
•閱讀展覽複合體 第一章 展覽發展流程、第五章 展覽行政
•閱讀博物館策展人工作指南 第六章 展示物件
•閱讀創造展覽:如何團隊合作、體貼設計打造一檔創新體驗的展覽
規劃策略
•了解活動規劃原則、認識展覽規劃
•閱讀展覽複合體 第一章 展覽發展流程、第五章 展覽行政
•閱讀博物館策展人工作指南 第六章 展示物件
•閱讀創造展覽:如何團隊合作、體貼設計打造一檔創新體驗的展覽
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
3 -
內容
展覽敘事設計
•閱讀展覽複合體 第七章 故事線與文字發展
•閱讀博物館策展人工作指南 第七章 詮釋物件
•閱讀創造展覽:如何團隊合作、體貼設計打造一檔創新體 驗的展覽
•閱讀展覽複合體 第七章 故事線與文字發展
•閱讀博物館策展人工作指南 第七章 詮釋物件
•閱讀創造展覽:如何團隊合作、體貼設計打造一檔創新體 驗的展覽
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
4 -
內容
展覽體驗設計
•閱讀展覽複合體 第二章 觀眾與學習、第三章 展覽設計
•閱讀博物館策展人工作指南 第八章 博物館觀眾
•閱讀創造展覽:如何團隊合作、體貼設計打造一檔創新體驗的展覽
•閱讀展覽複合體 第二章 觀眾與學習、第三章 展覽設計
•閱讀博物館策展人工作指南 第八章 博物館觀眾
•閱讀創造展覽:如何團隊合作、體貼設計打造一檔創新體驗的展覽
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
5 -
內容
藝術行銷重要概念
•閱讀Armstrong《行銷學》 第一章行銷:創造與獲取顧客價值
•閱讀Armstrong《行銷學》 第一章行銷:創造與獲取顧客價值
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
6 -
內容
觀眾開發
•閱讀Armstrong《行銷學》 第五章了解消費者與企業購買行為
•閱讀Investigating the user experience: the Broad Art Museum
•閱讀行銷4.0第五章新顧客體驗路徑、第七章顧客行為與產業特性
•閱讀Armstrong《行銷學》 第五章了解消費者與企業購買行為
•閱讀Investigating the user experience: the Broad Art Museum
•閱讀行銷4.0第五章新顧客體驗路徑、第七章顧客行為與產業特性
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
7 -
內容
STP技術
•閱讀Armstrong《行銷學》 第六章由顧客價值驅動之行銷策略
•閱讀Grayson Perry at the British Museum
•閱讀票房行銷 第五章:市場區隔、目標市場與定位
•閱讀Armstrong《行銷學》 第六章由顧客價值驅動之行銷策略
•閱讀Grayson Perry at the British Museum
•閱讀票房行銷 第五章:市場區隔、目標市場與定位
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
8 -
內容
品牌建構
•閱讀The Role of Internal Branding at the Rijksmuseum By Marjolijn Meyne
•閱讀The Role of Internal Branding at the Rijksmuseum By Marjolijn Meyne
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
9 -
內容
數位行銷
•閱讀「直擊!森美術館數位行銷現場:活用IG、推特、臉書社群媒體推廣展覽的第一線實戰筆記」
•閱讀「直擊!森美術館數位行銷現場:活用IG、推特、臉書社群媒體推廣展覽的第一線實戰筆記」
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
10 -
內容
期中報告
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
11 -
內容
專案實作演練
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
12 -
內容
校外參訪--黃金博物館
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
13 -
內容
專案實作發表
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
14 -
內容
V&A博物館案例分析與討論
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
15 -
內容
泰德現代美術館案例分析與討論
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
16 -
內容
期末報告
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
17 -
內容
自主學習週
預定進度
習作考試
備註
周次與日期
18 -
內容
自主學習週
預定進度
習作考試
備註